【導言】心理的心理？心理學的英文？不懂就往下看，精細化講解“心理的心理”的內(nèi)容如下：
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人的心理是什么
首先，人的心里不是指心的反應，是腦的反應。
是指大腦對客觀事物的主觀能動反應。
心理現(xiàn)象是以腦的活動表現(xiàn)出來，即為感覺，知覺，記憶，想象，思維，情感，意志等心理過程，心理過程人人存在，人生活著就有心理，無一例外。
比如，你正坐在辦公室的椅子上，拿著手機看我回答的問題?！牭搅?叮鈴"的聲響，感到了手機的震動，同時看到耀眼的光芒……這些都是感覺，是進入人體的一系列感受器官的外界刺激。
隨即，你從這些個別的感覺中，了解了他們的意義，"叮鈴"的聲響和手機的震動是由消息進入產(chǎn)生的；“光芒”是從窗口照射進來的陽光；——這些就是知覺。
你全神貫注地閱讀著我的答案，急切地想讀完這個的問題，這就是注意。在注意的時候，其他內(nèi)容，也常常被忽略。
看我寫的內(nèi)容，忽然有種熟悉的感覺，想起了當年在學校里的場景。那場景一幕幕人和物，又重新浮上腦海，這就是記憶。
心想，問答馬上就要讀完，它會不會還有其他的回答？會不會有更精彩的內(nèi)容？點贊，評論后還加了個關注，期待下次它的再次回答把。點進頭像進入了主頁，一陣的激動，回答了好多！讓你覺得很靠譜——這就是情感。
心理過程始于人的認知。
從感知→思維活動→情感→意志形成。
總結一下，心理活動的過程是共性的，人人皆是如此。
按照人的個性差異，每個事件在不用人的身上會產(chǎn)生差異化的心理活動。
世界上沒有兩片完全相同的樹葉，也不會存在絕對相同的心理。
心理是什么
心理是指人類在符合活動梳理的過程和結果。具體是指生物對客觀物質(zhì)世界的主觀反映心理的表現(xiàn)形式叫做心理現(xiàn)象，包括心理過程和心理特性，人的心理活動都有一個發(fā)生、發(fā)展、消失的過程。
人們在活動的時候，通過各種感官認識外部世界事物，通過頭腦的活動思考著事物的因果關系，并伴隨著喜、怒、哀、懼等情感體驗。這折射著一系列心理現(xiàn)象的整個過程就是心理過程。按其性質(zhì)可分為三個方面，即認知過程、情感過程和意志過程，簡稱知、情、意。
擴展資料
心理現(xiàn)象人皆有之，它是宇宙中最復雜的現(xiàn)象之一，從古至今為人們所關注。心理是大腦對客觀現(xiàn)實的主觀反應，意識是心理發(fā)展的最高層次。心理現(xiàn)象又可分為兩大類，即心理過程和人格。認知、情緒情感和意志是以過程的形式存在的，它們都要經(jīng)歷發(fā)生、發(fā)展和消失的不同階段，所以屬于心理過程。
人格也稱個性，是指一個人區(qū)別于他人的，在不同環(huán)境中一貫表現(xiàn)出來的，相對穩(wěn)定的影響人的外象和行為模式的心理特征的總和，包括：需要、動機、能力、氣質(zhì)、性格等。在一定意義上，人格不是獨立存在的，而是通過心理過程表現(xiàn)出來的。
心理的解釋
心理指的是人的內(nèi)在狀態(tài)，思考的過程，是對于客觀事物主觀的體驗，所以有時候心理是一種心理過程，是不斷的發(fā)生、發(fā)展、演變的。
在不斷的與事物進行接觸的過程中，總會有一些心理的體驗表達出來，只要人具有生命或者是拋除植物人的狀態(tài)都有心理活動，而這種心理活動，伴隨著喜怒哀樂等情感體驗，反映到現(xiàn)實的客觀的世界當中。
按其分類標準主要是認知過程、情感過程和意志過程，就是所謂的知、情、意，人通過認知、情感、意志的表達可以呈現(xiàn)自身的內(nèi)心體驗過程，從而人與人之間形成交流鏈接的能力。
一、人的心理是有規(guī)律的，企業(yè)管理、思想政治教育、人員選拔、安全生產(chǎn)、人際關系等等都需要了解人的心理。學習心理學，有利于人們更好、更完善地了解、 處理這些問題。
二、有助于了解自己、加強自我修養(yǎng)。心理學知識對于自我教育很重要， 科學地理解心理現(xiàn)象，能使人正確地評價自己個性品質(zhì)的長處和短處，確定個別的特點， 正確而自覺去努力發(fā)展積極的品質(zhì)，克服消極的品質(zhì)。?
三、在工作、學習和生活中，一個人難免會碰到種種心理難題和心理困惑。例如：戀愛問題、 婚姻問題、自卑問題、人際關系問題以及失眠、焦慮、憂郁等等，學了心理學能很好地進行自我分析和自我調(diào)節(jié)，不致于陷入心理困惑之中而不能自拔，最后導致心理*，甚至是精神病
什么是心理?
心理是指人內(nèi)在符號活動梳理的過程和結果。
具體是指生物對客觀物質(zhì)世界的主觀反映心理的表現(xiàn)形式叫做心理現(xiàn)象，包括心理過程和心理特性，人的心理活動都有一個發(fā)生，發(fā)展，消失的過程。
人們在活動的時候，通過各種感官認識外部世界事物，通過頭腦的活動思考著事物的因果關系，并伴隨著喜、怒、哀、懼等情感體驗。這折射著一系列心理現(xiàn)象的整個過程就是心理過程。按其性質(zhì)可分為三個方面，即認識過程、情感過程和意志過程，簡稱知、情、意。
擴展資料：
正確地揭示心理現(xiàn)象的規(guī)律，具有重要的理論意義和實踐意義。
在理論上，它有助于正確地解釋心理現(xiàn)象的本質(zhì)和起源。所以，列寧把心理學列為“構成認識論和辯證法的知識領域”的基礎科學之一。
同時，心理學提供的科學事實，對一切封建主義，宗教迷信思想是個有力的打擊。幾千年來，由于生產(chǎn)力的低下，科學水平的局限，精神領域很容易成為宗教迷信的神秘堡壘。即使在科學發(fā)展的現(xiàn)代，仍有人甘受巫神之害，相信夢是吉兇的預兆。
在實踐上，心理學能夠幫助人們運用所揭露的心理規(guī)律去預測和控制心理現(xiàn)象的發(fā)生和進行，從而為人類不同領域的實際服務，提高活動效率。
參考資料來源：百度百科——心理
心理是什么?
心理是指人類在符合活動梳理的過程和結果。具體是指生物對客觀物質(zhì)世界的主觀反映心理的表現(xiàn)形式叫做心理現(xiàn)象，包括心理過程和心理特性，人的心理活動都有一個發(fā)生、發(fā)展、消失的過程。人們在活動的時候，通過各種感官認識外部世界事物，通過頭腦的活動思考著事物的因果關系，并伴隨著喜、怒、哀、懼等情感體驗。這折射著一系列心理現(xiàn)象的整個過程就是心理過程。按其性質(zhì)可分為三個方面，即認知過程、情感過程和意志過程，簡稱知、情、意。
1、能力
所謂個性心理特征，就是個體在其心理活動中經(jīng)常地、穩(wěn)定地表現(xiàn)出來的特征，這主要是人的能力、氣質(zhì)和性格。能力是制約人們完成某種活動的質(zhì)量和數(shù)量水平的個性心理特征。一般說來，人人都有一般能力，但不一定都有特殊能力。智力就是指的一般能力；人的智力正是由各種能力構成的。
2、氣質(zhì)
氣質(zhì)這個概念最早是由古希臘*希波克拉底（Hippcrates）提出來的，后來羅馬*蓋侖（Galen）作了整理。他們認為人有四種體液——血液、粘液、黃膽汁和黑膽汁。這四種體液在每個體內(nèi)所占比例不同，從而確定了膽汁質(zhì)（黃膽汁占優(yōu)勢）、多血質(zhì)（血液占優(yōu)勢）、粘液質(zhì)（粘液占優(yōu)勢）、抑郁質(zhì)（黑膽汁占優(yōu)勢）四種氣質(zhì)類型。
3、性格
性格一詞來自希臘語，原意是特征、特性、屬性。它是個性當中最突出的方面。我們理解的性格，乃是一個人在社會實踐活動中所形成的對人、對事、對自己的穩(wěn)固態(tài)度，以及與之相適應的習慣化了的行為方式。譬如，有的人工作勤勤懇懇，赤膽忠心；有的人則飄飄浮浮，敷衍了事；有的人待人接物慷慨，熱情；有的則吝嗇，冷淡；在對自己的態(tài)度方面，有的謙虛，有的高傲，有的勤勉，有的懶惰。所有這些都是人們不同的性格特征。
心理的定義是什么?
心理被稱為心理現(xiàn)象，也可以叫心理活動。在日常生活中無論做什么事情，比如學習、運動、交往、休息等，都產(chǎn)生各種各樣的心理活動。心理活動主要有三個過程，即認識過程、情感過程、意志行為過程。 認識過程包括感知覺、記憶、思維、智力水平等。比如面對現(xiàn)實問題，對它的理解、看法、認知和評價，屬于心理活動，評價就會出現(xiàn)相應的情感反應。假如這個事情是需要的，是好事情，就會出現(xiàn)愉悅、滿足的正性情感。相反會出現(xiàn)負性情感，比如抑郁、焦慮、憤怒。行為和認識活動、情感活動相適應，三者協(xié)調(diào)統(tǒng)一、有機結合，一個人的個體、心理才能平衡。比如對日常行為的評價、看法，不產(chǎn)生過多的心理矛盾，避免出現(xiàn)失眠、壓力大等，心理平衡才能夠及時得到保證。
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