【前言】威遠(yuǎn)心理?威遠(yuǎn)心理*在哪里?情感綜合解答,快速解疑答惑“威遠(yuǎn)心理”的正文如下:
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- 1、四川威遠(yuǎn)一教師殺害學(xué)校副校長(zhǎng),他們之間有什么恩怨?
- 2、自從汶川地震后,我就有地震后遺癥。我是內(nèi)江人,今天又地震了,我很害怕,反應(yīng)很強(qiáng)烈,我該怎么辦?
- 3、威遠(yuǎn)縣城北中學(xué)屬于鄉(xiāng)村學(xué)校還是城市學(xué)校
四川威遠(yuǎn)一教師殺害學(xué)校副校長(zhǎng),他們之間有什么恩怨?
因?yàn)樵谄饺盏墓ぷ髦?,?duì)相關(guān)的工作管理心生不滿,沖動(dòng)之下做出如此惡行,著實(shí)讓人感到可怕!因?yàn)槲覀円涝诠ぷ鳟?dāng)中有相關(guān)的矛盾,應(yīng)該是再正常不過的,致人于死地,實(shí)在不可取!
事件梳理
8月27日,一則“學(xué)校教師殺害副校長(zhǎng),被判處無(wú)期徒刑”的判決書,引發(fā)網(wǎng)友熱議!其實(shí)從事發(fā)經(jīng)過來(lái)看,不難得出這些事件發(fā)生的真正原因到底在哪?
據(jù)悉:教師曾某某認(rèn)為被害人陶某某(副校長(zhǎng))在工作當(dāng)中,經(jīng)常對(duì)自己百般刁難,長(zhǎng)期積累下來(lái)的這種心理讓他心生不滿!在去年10月11日上午8點(diǎn)鐘到威遠(yuǎn)縣黃荊溝鎮(zhèn)中心學(xué)校上班簽到的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己的名字出現(xiàn)在了“曠工通報(bào)”上,并且被張榜公示!
所以曾某某非常的生氣,一把就將通報(bào)從墻上扯了下來(lái),當(dāng)他走出簽到室門口時(shí),正好碰見了陶某某從前面經(jīng)過,沖動(dòng)之下,曾某某直接從腰間拿出了隨身攜帶的尖刀,向著陶某某猛刺數(shù)刀……
陶某某在受到傷害之后轉(zhuǎn)身反抗,用辦公室內(nèi)的椅子進(jìn)行抵抗,曾某某見狀直接再次提起尖刀向著陶某某捅去,后來(lái)被其他的人拉出門去,曾某某仍然試圖撞擊辦公室的大門,多次嘗試無(wú)果之后,回到了校長(zhǎng)辦公室。
事件本質(zhì)
受到如此嚴(yán)重的傷害,陶某某肯定也是“難逃一死”,最終還是搶救無(wú)效生亡,曾某某在校長(zhǎng)辦公室內(nèi),自己撥打了電話報(bào)警投案自首。最終在審理的過程當(dāng)中,曾某某的家屬與陶某某家屬搭成31萬(wàn)元的賠償協(xié)議(已經(jīng)履行),得到了陶某某家屬的諒解,請(qǐng)求對(duì)曾某某從輕或者減輕處罰。
在最終的審理過程中:認(rèn)為曾某某此次行為手段殘忍,產(chǎn)生的性質(zhì)非常惡劣,后果嚴(yán)重,但是考慮到有自首且自愿認(rèn)罪的行為,得到了被害人家屬的諒解,可依法減輕處罰。
最終考慮到一個(gè)犯罪事實(shí),性質(zhì)以及危害程度等等,今年7月1日一審判決,判處曾某某無(wú)期徒刑!說到底曾某某的行為還是真的太極端了,實(shí)在是不可??!
事件反思
我自己就是一名教育工作者,對(duì)于學(xué)校這樣的工作環(huán)境,或多或少還是有一定的體會(huì),針對(duì)可能會(huì)有,因?yàn)閷W(xué)校本就是一個(gè)集體,每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的性格也不一樣,為人處事風(fēng)格也不同,難免就有給別人“穿小鞋”的人……
任何的工作環(huán)境當(dāng)中“人性化管理”十分的重要!關(guān)于事發(fā)原因眾說紛紜。有的網(wǎng)友一邊倒地針對(duì)該起事件認(rèn)為是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的錯(cuò),因?yàn)樵谶@些網(wǎng)友面前,可以這么理解:那就是一個(gè)普通教師總不會(huì)無(wú)故生非吧?作為一名高高在上的領(lǐng)導(dǎo),一個(gè)普通教師沒事犯不著這樣子沖動(dòng)行事,大家都是成年人都是教育界的學(xué)生良師,不會(huì)不知道這樣子的后果會(huì)是什么。
所以,有的人說目前正處于職稱評(píng)定關(guān)鍵期,有的人又說是其他原因,不管是什么,請(qǐng)大家不要傳謠造謠,一切都應(yīng)該靜等警方的調(diào)查結(jié)果為準(zhǔn),而扣人心弦的是,這起事件卻毀了兩個(gè)家庭。
自從汶川地震后,我就有地震后遺癥。我是內(nèi)江人,今天又地震了,我很害怕,反應(yīng)很強(qiáng)烈,我該怎么辦?
心理學(xué)認(rèn)為威遠(yuǎn)心理,面對(duì)重大災(zāi)難性事件,心理的恢復(fù)和身體的恢復(fù)一樣需要時(shí)間,甚至是更長(zhǎng)的時(shí)間。因此,面對(duì)不斷遭受“余震”的心靈,我們能做的就是給它時(shí)間威遠(yuǎn)心理;再能做的,就是以恰當(dāng)?shù)姆椒ㄉ拼?dāng)液體中的溶質(zhì)達(dá)到最高限度,就會(huì)產(chǎn)生飽和。我們的心理也一樣,如果接受同一種信息的刺激過多,超過威遠(yuǎn)心理了心理的限度,也會(huì)出現(xiàn)飽和。到底多少信息可以達(dá)到心理飽和,這與個(gè)人的心理基礎(chǔ)及處理信息的方式有關(guān)系。
地震是一次強(qiáng)烈的刺激,在我們接受信息源的過程中,當(dāng)我們感到難受時(shí),如果能通過運(yùn)動(dòng)、聽音樂等方法來(lái)主動(dòng)調(diào)整,就不容易遭到心理飽和的襲擊威遠(yuǎn)心理;相反,如果我們無(wú)所作為,對(duì)自己的悲傷聽之任之,則容易出現(xiàn)心理飽和。另外,當(dāng)心理飽和出現(xiàn)威遠(yuǎn)心理了,告訴這是正常的心理現(xiàn)象,繼而采取主動(dòng)的調(diào)節(jié)措施,可以盡快走出飽和期。
比如說,在一段時(shí)間里,可以有意識(shí)地掐斷信息源;積極進(jìn)行體育鍛煉;轉(zhuǎn)移注意力;主動(dòng)求助專業(yè)幫助,相信,經(jīng)過積極調(diào)整,我們的心靈是能夠走出心理飽和期的。從心理學(xué)的角度來(lái)看,人的情緒和情感按發(fā)生的強(qiáng)度和持續(xù)時(shí)間的長(zhǎng)短等方面,可分為三種基本形態(tài):激情、心境和熱情。
激情是一種迅速?gòu)?qiáng)烈地爆發(fā)而時(shí)間短暫的情緒,如狂歡、暴怒、痛哭。比如地震剛發(fā)生時(shí),我們強(qiáng)烈的悲傷和痛哭就屬于激情狀態(tài)。
而心境是一種一種微弱平靜而持續(xù)的情緒,如心情舒暢或悶悶不樂等。地震過后,也有一些人,心里總是感覺很難受,心頭像是被陰云籠罩著,這就屬于一種心境了。
熱情是一種強(qiáng)有力的、穩(wěn)定而深刻的情感。熱情雖不如激情強(qiáng)烈,但較激情深刻而持久;它有時(shí)雖不如心境廣泛,但較心境強(qiáng)烈深刻而穩(wěn)定。積極投身災(zāi)區(qū)建設(shè),為災(zāi)區(qū)的重生出謀劃策,這些理智的行動(dòng),都可以激發(fā)熱情,本身也是熱情的一種表現(xiàn)形式。
因此,激情退去,并不意味著“消沉”“麻木”,只要有理智的行動(dòng)在,就是一種進(jìn)步。
威遠(yuǎn)縣城北中學(xué)屬于鄉(xiāng)村學(xué)校還是城市學(xué)校
城市學(xué)校。
威遠(yuǎn)中學(xué)校(Weiyuan Middle School in Sichuan province)位于四川省威遠(yuǎn)縣嚴(yán)陵鎮(zhèn)人民路南二段96號(hào),是國(guó)家級(jí)示范性普通高中。
創(chuàng)建于1921年,先后歷經(jīng)“威遠(yuǎn)縣立中學(xué)”、“四川省威遠(yuǎn)縣立中學(xué)”、“四川省威遠(yuǎn)第一中學(xué)校”、“威遠(yuǎn)中學(xué)校”。校址歷縣文廟、靜寧寺、西山等校址之變遷,于2001年9月,移至縣城南占地150畝的新校區(qū)。 截至2011年4月,該校占地183畝,有近90個(gè)教學(xué)班;有教職工308人,其中四川省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人1名,全國(guó)優(yōu)秀教師6名,特級(jí)教師11名,省級(jí)骨干教師9名,中高級(jí)教師200余名;在校學(xué)生6000余人。學(xué)校是“全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”、“四川省校風(fēng)示范學(xué)校”、“四川省中小學(xué)德育工作先進(jìn)集體”、“四川省心理健康教育示范學(xué)校”、“四川省中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范學(xué)?!?、“四川省現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校”、“四川省衛(wèi)生先進(jìn)單位”、“四川省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目示范學(xué)?!钡确Q號(hào)。
【綜述】威遠(yuǎn)心理?威遠(yuǎn)心理*在哪里?不懂就看,不知就學(xué),更多關(guān)于“威遠(yuǎn)心理*在哪里”的答案關(guān)注映森覓愛:http://www.internationalmotor.com.cn/