【前言】525心理健康節(jié)？525心理健康節(jié)海報(bào)？情感綜合解答，快速解疑答惑“525心理健康節(jié)”的正文如下：
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525是什么意思
525是心理健康節(jié)。
每年的5月25日的前身為“大學(xué)生心理健康日”，2004年團(tuán)中央學(xué)校部、全國(guó)學(xué)聯(lián)共同決定將5月25日定為全國(guó)大、中學(xué)生（包括中職學(xué)生）心理健康日，“5·25”的諧音即為“我愛(ài)我”，提醒大、中學(xué)生“珍惜生命，關(guān)愛(ài)自己”。
此節(jié)日的核心內(nèi)容是：關(guān)愛(ài)自我，了解自我，接納自己，關(guān)注自己的心理健康和心靈成長(zhǎng)，提高自身心理素質(zhì)，進(jìn)而愛(ài)別人，愛(ài)社會(huì)。
擴(kuò)展資料：
大、中學(xué)生對(duì)心理健康的概念很模糊，甚至有誤解，不到了藥物*的程度，就不承認(rèn)自己存在心理障礙。
“世界心理健康日”是由世界精神病學(xué)協(xié)會(huì)在1992年發(fā)起的，定在每年的10月10日。
2000年，由北京師范大學(xué)心理系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)倡議，隨后十多所高校響應(yīng)，并經(jīng)有關(guān)部門(mén)批準(zhǔn)，確定5月25日為“北京大學(xué)生心理健康日”?！?.25”是“我愛(ài)我的諧音，對(duì)此，發(fā)起人的解釋是：愛(ài)自己才能更好地愛(ài)他人。2004年團(tuán)中央學(xué)校部、全國(guó)學(xué)聯(lián)共同決定將5月25日定為全國(guó)大、中學(xué)生心理健康節(jié)。
把這樣一個(gè)意義重大的日子定在5月25日，是用心挑選的。首先，5月4日是五四青年節(jié)，長(zhǎng)久以來(lái)，5月本身就被人們賦予了和年輕人一樣的活力和激情。
作為新一代的年輕人，首選的活動(dòng)當(dāng)然是5月。其次，鑒于大、中學(xué)生缺乏對(duì)心理健康知識(shí)的了解，由此導(dǎo)致缺乏對(duì)自己心理問(wèn)題的認(rèn)識(shí)，所以，“心理健康日”活動(dòng)就是要提倡大、中學(xué)生愛(ài)自己，珍愛(ài)自己的生命，把握自己的機(jī)會(huì)，為自己創(chuàng)造更好的成才之路，并由珍愛(ài)自己發(fā)展到關(guān)愛(ài)他人，關(guān)愛(ài)社會(huì)。
5月25日是什么日子
5月25日是公歷一年中的第145天（閏年第146天），離全年結(jié)束還有220天是非洲解放日、阿根廷革命紀(jì)念日、世界預(yù)防中風(fēng)日、國(guó)際踢踏舞節(jié)、大學(xué)生心理健康日、布里斯班僵尸節(jié)、國(guó)際失蹤兒童日等。
非洲解放日
1963年的5月25日，非洲獨(dú)立國(guó)家首腦會(huì)議在埃塞俄比亞首都亞的斯亞貝巴通過(guò)了《非洲統(tǒng)一組織憲章》，決定成立非洲統(tǒng)一組織定5月25日為“非洲解放日”。非洲解放日是非洲人民慶祝脫離殖民主義奴役的日子，多個(gè)非洲國(guó)家都有慶祝。
阿根廷革命紀(jì)念日
阿根廷五月革命（西班牙語(yǔ)：LaRevolucióndeMayo），是發(fā)生在南美洲西班牙殖民地的第一次獨(dú)立運(yùn)動(dòng)。
當(dāng)時(shí)拿破倫入侵西班牙，推翻了西班牙國(guó)王斐迪南七世，任命自己的兄長(zhǎng)約瑟夫?yàn)槲靼嘌绹?guó)王，西班牙在南美洲的殖民地拉普拉塔總督轄區(qū)（包括阿根廷，玻利維亞，巴拉圭和烏拉圭）喪失了宗主國(guó)的支持。
1810年5月13日一批英國(guó)軍隊(duì)在蒙得維的亞登陸，證實(shí)了關(guān)于西班牙形勢(shì)的流言是真實(shí)發(fā)生的。5月25日在布宜諾斯艾利斯成立了政務(wù)會(huì)，推翻了拉普拉塔總督。直到1816年阿根廷正式獨(dú)立。5月25日是阿根廷的革命日，阿根廷的全國(guó)性節(jié)日。
世界預(yù)防中風(fēng)日
世界預(yù)防中風(fēng)日是在2004年6月24日在加拿大溫哥華舉行的第五屆“世界中風(fēng)研討會(huì)”，訂立每年5月25日為世界預(yù)防中風(fēng)日，加強(qiáng)人們認(rèn)識(shí)中風(fēng)及相關(guān)問(wèn)題預(yù)防中風(fēng)。
中風(fēng)是腦血管出現(xiàn)問(wèn)題，令腦細(xì)胞失去血液、氧氣和養(yǎng)分供應(yīng)，最終令腦細(xì)胞受損或死亡，繼而影響到該部分腦細(xì)胞所控制的功能，例如活動(dòng)及語(yǔ)言機(jī)能，妨礙病患者自我照顧能力。2009年5月25日“世界中風(fēng)日”的主題就是“讓百姓識(shí)別早期癥狀預(yù)防中風(fēng)。
國(guó)際踢踏舞節(jié)
國(guó)際踢踏舞節(jié)是每年的五月二十五日，是為了紀(jì)念比爾·羅賓森為美式踢踏舞做出的巨大貢獻(xiàn)而設(shè)立的節(jié)日。
大學(xué)生心理健康日
為引導(dǎo)大學(xué)生關(guān)注自身的心理健康，2000年，“5.25全國(guó)大學(xué)生心理健康節(jié)”在北京師范大學(xué)拉開(kāi)帷幕，健康節(jié)取“5.25”的諧音“我愛(ài)我”，意為關(guān)愛(ài)自我的心理成長(zhǎng)和健康，活動(dòng)的主題是大學(xué)生人際交往和互助問(wèn)題，口號(hào)為“我愛(ài)我——走出心靈的孤島”。
此后（2004年）教育部、團(tuán)中央、全國(guó)學(xué)聯(lián)辦公室向全國(guó)大學(xué)生發(fā)出倡議，把每年的5月25日確定為全國(guó)大學(xué)生心理健康日。
布里斯班僵尸節(jié)
每年的5月25日是布里斯班僵尸節(jié)，參與的僵尸是由特定人員組織的。眾多的參與人員需要發(fā)揮想象力將自己扮成各種重口味的僵尸，并進(jìn)行一段很長(zhǎng)的“游行”，其足跡遍及城市的各個(gè)角落。僵尸節(jié)一般都舉辦在市中心區(qū)，隨著該活動(dòng)的漸漸升溫，已經(jīng)演變到每年至少要舉辦一次。
國(guó)際失蹤兒童日
1983年，美國(guó)政府將5月25日定為兒童失蹤日，并開(kāi)始在全國(guó)范圍協(xié)調(diào)官方力量，應(yīng)對(duì)兒童失蹤問(wèn)題。后來(lái)這一形式被多國(guó)借鑒，最終形成國(guó)際失蹤兒童日。
以上內(nèi)容參考：百度百科-5月25日
5月25日是心理健康日嗎？
5月25日是心理健康日。
每年的5月25日的前身為“大學(xué)生心理健康日”，2004年團(tuán)中央學(xué)校部、全國(guó)學(xué)聯(lián)共同決定將5月25日定為全國(guó)大、中學(xué)生（包括中職學(xué)生）心理健康日，“5·25”的諧音即為“我愛(ài)我”，提醒大、中學(xué)生“珍惜生命，關(guān)愛(ài)自己”。
此節(jié)日的核心內(nèi)容是：關(guān)愛(ài)自我，了解自我，接納自己，關(guān)注自己的心理健康和心靈成長(zhǎng)，提高自身心理素質(zhì)，進(jìn)而愛(ài)別人，愛(ài)社會(huì)。
擴(kuò)展資料：
擇日原因：
把這樣一個(gè)意義重大的日子定在5月25日，是用心挑選的。5月4日是五四青年節(jié)，長(zhǎng)久以來(lái)，5月本身就被人們賦予了和年輕人一樣的活力和激情。作為新一代的年輕人，首選的活動(dòng)當(dāng)然是5月。在廣大學(xué)生中營(yíng)造一種關(guān)注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍；
通過(guò)組織設(shè)計(jì)一系列內(nèi)容豐富、形式多樣、參與性強(qiáng)、針對(duì)性強(qiáng)的活動(dòng)載體，宣傳大學(xué)生心理健康知識(shí)，普及建設(shè)和諧社會(huì)、和諧校園、和諧心靈的理念，為學(xué)生搭建起鍛煉心理素質(zhì)、提高心理承受能力的平臺(tái)，全方位加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生心理健康教育，提高大學(xué)生適應(yīng)環(huán)境、管理自我、學(xué)習(xí)成才、人際交往、交友戀愛(ài)、求職擇業(yè)等各方面的能力。
參考資料來(lái)源：百度百科——525心理健康節(jié)
大學(xué)生心理健康日是幾月幾日
大學(xué)生心理健康日是每年的5月25日。為引導(dǎo)大學(xué)生關(guān)注自身的心理健康，2000年，“5.25全國(guó)大學(xué)生心理健康節(jié)”在北京師范大學(xué)拉開(kāi)帷幕，健康節(jié)取“5.25”的諧音“我愛(ài)我”，意為關(guān)愛(ài)自我的心理成長(zhǎng)和健康?；顒?dòng)的主題是大學(xué)生人際交往和互助問(wèn)題，口號(hào)為“我愛(ài)我—走出心靈的孤島”。 此后（從2004年開(kāi)始），教育部，團(tuán)中央，全國(guó)學(xué)聯(lián)辦公室向全國(guó)大學(xué)生發(fā)出倡議，把每年的5月25日確定為全國(guó)大學(xué)生心理健康日。
“5.25”是“我愛(ài)我”的諧音，對(duì)此，發(fā)起人的解釋是：愛(ài)自己才能更好地愛(ài)他人。心理健康的第一條標(biāo)準(zhǔn)就是認(rèn)識(shí)自我，接納自我，能體驗(yàn)到自己存在的價(jià)值，樂(lè)觀自信，這樣的人才能用信任、友愛(ài)、寬容、尊重的態(tài)度與人相處，能分享、接受、給予愛(ài)和友誼，能與他人同心協(xié)力。選擇“5.25”是為了讓大學(xué)生便于記憶，關(guān)注自己的心理健康。隨后，“5.25——大學(xué)生心理健康日”在全國(guó)的高校得到認(rèn)同，全國(guó)高校都利用這一天開(kāi)展多種形式的心理健康教育活動(dòng)，甚至認(rèn)為這一天就是“大學(xué)生的心理健康節(jié)”。?北京師范大學(xué)心理學(xué)院院長(zhǎng)車(chē)宏生教授說(shuō)：“大學(xué)生心理健康活動(dòng)周的舉行，說(shuō)明心理學(xué)受到老百姓的重視。社會(huì)的發(fā)展需要心理學(xué)，希望這個(gè)活動(dòng)能推廣到全國(guó)各地?！比缃?，“5.25大學(xué)生心理健康活動(dòng)周”已遍及全國(guó)各地，成為全國(guó)大學(xué)生活動(dòng)的一個(gè)著名的品牌，其影響力將會(huì)越來(lái)越大。
歷屆“5.25”大學(xué)生心理健康周主題：
2000年首屆大學(xué)生心理健康日圍繞主題，提出了自己的口號(hào)：“我愛(ài)我，給心理一片晴空！”
2001年第二屆活動(dòng)的主題確定為改善人際溝通能力，口號(hào)是：“我愛(ài)我，創(chuàng)造一個(gè)良好的人際空間。”
2002年第三屆活動(dòng)主題圍繞“自我”方面展開(kāi)，口號(hào)是：“我愛(ài)我，了解我自己。”
2003年第四屆活動(dòng)針對(duì)“非典”，以危機(jī)干預(yù)為主題，口號(hào)是：“我愛(ài)我，危機(jī)、理性、成長(zhǎng)。”
2004年第五屆活動(dòng)主題為大學(xué)生的社會(huì)化、和人際關(guān)系問(wèn)題，口號(hào)是：“我愛(ài)我，走出心靈孤島?！?/p>
2005年第六屆“525”心理健康節(jié)圍繞大學(xué)生生涯規(guī)劃的問(wèn)題，主題是：“我愛(ài)我，放飛理想、規(guī)劃人生?！?/p>
2006年第七屆主題是：“我愛(ài)我，快樂(lè)自在我心，健康、自信的心理。”讓我們盡情體驗(yàn)快樂(lè)的感覺(jué)！
2007年第八屆大學(xué)生心理健康教育周的主題是人際交往與師生互助，口號(hào)為：“我愛(ài)我，用心交往，構(gòu)建和諧?！?/p>
2008年“5.25”心理健康教育周的主題是：“和諧心靈 綠色奧運(yùn)?！?/p>
2009年“5.25”心理健康教育周的主題是：“認(rèn)同 關(guān)愛(ài) 超越”。
2010年“5.25”心理健康教育周的主題是：“和諧心靈、健康成才。
2011年“5.25”大學(xué)生心理健康教育宣傳周?；顒?dòng)主題為“珍愛(ài)生命，責(zé)任同行“
2012年的主題是：“尋找我·擁抱我?！?/p>
全國(guó)大學(xué)生心理健康日是哪一天??
全國(guó)大學(xué)生心理健康日是每年的5月25日。
每年的5月25日是全國(guó)大學(xué)生心理健康日，“5·25”的諧音即為“我愛(ài)我”，提醒大學(xué)生“珍惜生命，關(guān)愛(ài)自己”。核心內(nèi)容是：關(guān)愛(ài)自我，了解自我，接納自己，關(guān)注自己的心理健康和心靈成長(zhǎng)，提高自身心理素質(zhì)，進(jìn)而愛(ài)別人，愛(ài)社會(huì)。
歷屆活動(dòng)
2000年首屆大學(xué)生心理健康日圍繞主題，提出了自己的口號(hào)：“我愛(ài)我，給心理一片晴空！”
2001年第二屆活動(dòng)的主題確定為改善人際溝通能力，口號(hào)是：“我愛(ài)我，創(chuàng)造一個(gè)良好的人際空間?！?/p>
2002年的第三屆活動(dòng)主題圍繞“自我”方面展開(kāi)，口號(hào)是：“我愛(ài)我，了解我自己?！?/p>
2003年的第四屆活動(dòng)針對(duì)“非典”，以危機(jī)干預(yù)為主題，口號(hào)是：“我愛(ài)我，危機(jī)、理性、成長(zhǎng)?！?/p>
2004年的活動(dòng)主題為大學(xué)生的社會(huì)化、和人際關(guān)系問(wèn)題，口號(hào)是：“我愛(ài)我，走出心靈孤島?！边@一年的5.25是一個(gè)值得紀(jì)念的日子，團(tuán)中央和教育部將這一天定為“全國(guó)大學(xué)生心理健康節(jié)。
2005年第六屆525心理健康節(jié)圍繞大學(xué)生生涯規(guī)劃的問(wèn)題，主題是：“我愛(ài)我，放飛理想、規(guī)劃人生?！?/p>
【概述】525心理健康節(jié)？525心理健康節(jié)海報(bào)？提供有價(jià)值情感，更多“525心理健康節(jié)海報(bào)”的解讀關(guān)注映森覓愛(ài)：http://www.internationalmotor.com.cn/
