【序言】兒童情緒與性格培養(yǎng)？兒童情緒與性格培養(yǎng)故事？來看看情感百科，找到有用信息“兒童情緒與性格培養(yǎng)”的內(nèi)容如下：
全文目錄一覽：
- 1、我家孩子從小性格就比較內(nèi)向，還很敏感，如何培養(yǎng)孩子的情緒呢？
- 2、如何將孩子急躁的性格培養(yǎng)成溫和的性格？具體要怎么做？
- 3、如何改變孩子的性格和脾氣
- 4、兒童情緒與性格如何培養(yǎng)
- 5、如何培養(yǎng)孩子的積極情緒
我家孩子從小性格就比較內(nèi)向，還很敏感，如何培養(yǎng)孩子的情緒呢？
? 如果孩子不能正常表達(dá)自己的情緒，很容易出現(xiàn)一些極端的心理問題。 父母只有正確認(rèn)識(shí)孩子的情緒，才能更好地引導(dǎo)孩子積極健康的發(fā)展。 因此，家長除了重視孩子的智力發(fā)展外，還應(yīng)重視培養(yǎng)孩子的情感發(fā)展。
? 如何培養(yǎng)孩子的情感？
? 1.提高孩子識(shí)別情緒的能力
? 父母是孩子的第一任老師，正確引導(dǎo)他們很重要。 當(dāng)孩子有情緒時(shí)，家長要寬容，幫助孩子表達(dá)自己的真實(shí)想法，鼓勵(lì)孩子表達(dá)自己的情緒，引導(dǎo)孩子正確應(yīng)對。
? 2.培養(yǎng)愛好
? 愛好成熟的人，對新事物更感興趣，學(xué)習(xí)能力更強(qiáng)。 因?yàn)樗麄兊膶W(xué)習(xí)更有內(nèi)在動(dòng)力，他們有更頑強(qiáng)的意志力和激情。除了解謎、修情、休閑等，它還可以像精神上的朋友一樣，讓人開心時(shí)與它分享，難過時(shí)與它傾訴。 它還可能提供一個(gè)新的身份，讓你擁有更豐富的生活體驗(yàn)。
? 3.與孩子一起品嘗好
? 品味美好的另一種方式是儲(chǔ)存記憶，延長美好，即拍照、錄像、日記記錄、檔案，并經(jīng)常與孩子一起觀看，以反思這些美好的時(shí)刻。同時(shí)，要學(xué)會(huì)分享，鼓勵(lì)孩子積極分享，讓孩子把自己想到的小美分享給別人，讓他感受到樂趣，放大這種樂趣。 讓您的孩子意識(shí)到積極的情緒具有傳染性。
? 4、滿足孩子對父母的情感需求
? 孩子對父母的情感需求是任何人都無法替代的。 家長一定要衡量好自己的工作、生活和孩子，盡量每天抽出時(shí)間及時(shí)與孩子交流互動(dòng)，否則孩子會(huì)孤僻、孤僻，不利于孩子情緒的培養(yǎng)。
? 5. 不要進(jìn)行情感綁架
? 如果你總是用父母的情緒來管教孩子，這不是一個(gè)好辦法。 總是這么說，孩子會(huì)覺得自己應(yīng)該為大人的情緒負(fù)責(zé)。 他會(huì)忘記遵守規(guī)則的本義，容易產(chǎn)生很多不必要的自責(zé)和內(nèi)疚。正確的做法是讓孩子看到自己不良行為的不良后果，讓他為自己的行為負(fù)責(zé)，而不是為父母的情緒負(fù)責(zé)。
? 6.教你的孩子如何處理負(fù)面情緒
? 宣泄方法：比如打沙發(fā)、打枕頭（當(dāng)然，對于喜歡打人的小男孩要慎用）、撕紙（其實(shí)這些宣泄方法背后的原因是在破壞性最小的情況下發(fā)泄情緒） 方式，不影響他人）。
? 談話方式：找人聊天，寫日記，隨便畫畫； 冷靜法：數(shù)數(shù)，深呼吸。
? 轉(zhuǎn)法：看風(fēng)景、聽歌、運(yùn)動(dòng)、做自己的愛好。
如何將孩子急躁的性格培養(yǎng)成溫和的性格？具體要怎么做？
家長們想要將孩子急躁兒童情緒與性格培養(yǎng)的性格培養(yǎng)成溫和的性格，就需要從生活當(dāng)中做起。家長需要在日常生活當(dāng)中給孩子樹立一個(gè)好的榜樣，而且應(yīng)該慢慢去引導(dǎo)孩子，讓孩子對自己的性格有一個(gè)認(rèn)知，在孩子情緒暴躁的時(shí)候，家長們也應(yīng)該要嚴(yán)厲的批評(píng)。同時(shí)家長在培養(yǎng)孩子性格的時(shí)候 一定要有耐心，因?yàn)楹⒆拥男愿袷窃跐撘颇?dāng)中去養(yǎng)成的，是一個(gè)過程。家長也可以在孩子的學(xué)校多兒童情緒與性格培養(yǎng)了解情況，因?yàn)楹⒆雍苡锌赡苁且驗(yàn)橥饨绲囊蛩貙?dǎo)致自己的脾氣特別的急躁，并且家長們要教會(huì)孩子要克制自己的情緒，當(dāng)孩子克制不住的時(shí)候，家長們也應(yīng)該積極的去引導(dǎo)孩子。
家長想要讓孩子養(yǎng)成一個(gè)溫潤的性格，也可以讓孩子多看一些書，多選擇一些名人名著，很多孩子性格暴躁都是因?yàn)榻逃划?dāng)所導(dǎo)致的，所以家長們可以從自身找找原因，同時(shí)你要為孩子打造一個(gè)溫和的成長環(huán)境，這樣也能夠讓孩子在生活當(dāng)中慢慢戒掉自己煩躁和緊張的情緒，而且家長在和小孩子交流的時(shí)候，也盡可能的改變自己說話方式，不要對著孩子大呼小叫，因?yàn)檫@也會(huì)導(dǎo)致孩子的脾氣逐漸暴躁。
家長也要要求孩子自己學(xué)會(huì)交流，沒事的時(shí)候可以帶著孩子多和別的小朋友一起玩耍，因?yàn)檫@樣也能夠改掉孩子急躁的性格，當(dāng)孩子遇到冷靜不下來的事情的時(shí)候，家長們一定要幫助和引導(dǎo)孩子冷靜下來，同時(shí)也要幫助孩子去解決問題，家長也可以通過孩子的興趣愛好來改變孩子的性情，多去孩子去一些高雅文靜的地方，這對孩子的性格養(yǎng)成也有很大的熏陶作用，而且家長也要和老師進(jìn)行溝通，兒童情緒與性格培養(yǎng)了解孩子在學(xué)校的狀況。
如何改變孩子的性格和脾氣
如何改變孩子的性格和脾氣
如何改變孩子的性格和脾氣，孩子的成長是至關(guān)重要的，同時(shí)，很多家長認(rèn)為孩子的能力越出眾越好，其實(shí)孩子惡作劇只是想要父母的陪伴而已，以下是如何改變孩子的性格和脾氣方法。
如何改變孩子的性格和脾氣1
勿對孩子控制過嚴(yán)
作為家長，當(dāng)然不能對孩子不加管教、聽之任之，但是控制過嚴(yán)又可能壓制兒童天真爛漫的童心，對孩子的心理健康產(chǎn)生消極作用。不妨讓孩子在不同的年齡階段擁有不同的選擇權(quán)。只有從小能享受選擇權(quán)的孩子，才能感到真正意義上的快樂和自在。
鼓勵(lì)孩子多交朋友
不善交際的孩子大多性格抑郁，因?yàn)闀r(shí)時(shí)可能遭受孤獨(dú)的煎熬，享受不到友情的溫暖。不妨鼓勵(lì)孩子多交朋友，特別是同齡朋友。本身性格內(nèi)向、抑郁的孩子更適宜多交一些開朗樂觀的朋友。
教會(huì)孩子與人融洽相處
和他人融洽相處者的內(nèi)心世界較為光明美好。父母不妨帶孩子接觸不同年齡、性別、性格、職業(yè)和社會(huì)地位的人，讓他們學(xué)會(huì)和不同類型的人融洽相處。當(dāng)然，孩子首先得學(xué)會(huì)跟父母和兄弟姐妹融洽相處，跟親戚朋友融洽相處。此外，家長自己應(yīng)與他人相處融洽，做到熱情真誠待人，不勢利卑下，不在背后隨意議論別人，給孩子樹立一個(gè)好榜樣。
物質(zhì)生活避免奢華
物質(zhì)生活的奢華會(huì)使得孩子產(chǎn)生一種貪得無厭心理，而對物質(zhì)的追求往往又難以獲得自我滿足，這就是為何貪婪者大多并不快樂的根本原因。相反，那些過著簡單生活的孩子，往往只要得到一件玩具，就會(huì)玩得十分高興。
讓孩子愛好廣泛
一個(gè)孩子如果僅有一種愛好，就很難保持長久的快樂感覺。試想：只愛看電視的孩子一旦晚上沒有合適的節(jié)目時(shí)，心頭必然會(huì)郁郁寡歡。相反，如果孩子看不成電視時(shí)愛讀書、看報(bào)或做游戲，同樣可樂在其中。
引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)擺脫困境
即便是天性樂觀的人也不可能事事稱心如意，也不可能“永遠(yuǎn)快樂”。父母最好在孩子很小時(shí)就著意培養(yǎng)他們應(yīng)付困境、逆境的能力。要是孩子一時(shí)還無法擺脫困境，還可以教育孩子學(xué)會(huì)忍耐，或在逆境降臨之時(shí)尋求另外的精神寄托，如參加運(yùn)動(dòng)、游戲、聊天等等。
擁有適度的自信
擁有自信與快樂性格的形成息息相關(guān)。對一個(gè)因智力或能力有限而充滿自卑的孩子，家長務(wù)必發(fā)現(xiàn)其長處發(fā)揚(yáng)光大，并審時(shí)度勢地多作表揚(yáng)和鼓勵(lì)。來自家長和親友的正面肯定無疑有助于孩子克服自卑、樹立自信。
創(chuàng)建快樂的家庭氣氛
家庭的氣氛，家庭成員之間的關(guān)系，在很大程度上會(huì)影響孩子性格的形成。研究表明，孩子在牙牙學(xué)語之前就能感覺到周圍的情緒和氛圍，盡管當(dāng)時(shí)他還不能用語言來表達(dá)?？梢韵胍?，一個(gè)充滿了敵意甚至暴力的家庭，絕對培養(yǎng)不出開朗樂觀的孩子。
如何改變孩子的性格和脾氣2
1、表揚(yáng)和鼓勵(lì)孩子：不要總是批評(píng)孩子，要盡可能多地鼓勵(lì)和表揚(yáng)孩子。例如，如果孩子今天發(fā)脾氣少了，家長要及時(shí)表揚(yáng)，這樣孩子就會(huì)得到鼓勵(lì)，為了家長的表揚(yáng)，會(huì)盡可能控制自己的脾氣，這樣慢慢就可以改變愛生氣的毛病。
2、為孩子做一個(gè)好榜樣：家長想培養(yǎng)孩子有一個(gè)好的脾氣性格，首先應(yīng)該注意自己的行為，父母教育孩子要言傳身教，自己不要在孩子面前隨意發(fā)脾氣，生氣罵人，否則會(huì)給孩子做了一個(gè)壞榜樣，孩子喜歡模仿，如果家長經(jīng)常發(fā)脾氣，孩子也會(huì)跟著學(xué)的。
3、不要打罵孩子：孩子發(fā)脾氣的時(shí)候雖然會(huì)讓家長很生氣，但是家長要盡量控制自己，不要體罰和打罵孩子，而且這樣做并沒有多大的效果，反而會(huì)給孩子造成心理的傷害，導(dǎo)致孩子產(chǎn)生叛逆心態(tài)。在孩子發(fā)脾氣的時(shí)候，家長可以按時(shí)忽略他，做一個(gè)冷處理，等到孩子冷靜下來再進(jìn)行溝通。
4、培養(yǎng)多孩子的良好愛好：要培養(yǎng)孩子一個(gè)好的脾氣，應(yīng)該讓孩子有良好的興趣愛好，家長要鼓勵(lì)孩子多讀書，多運(yùn)動(dòng)，或者畫畫、學(xué)音樂，這些良好的愛好可以影響孩子的脾氣性格。同時(shí)家長要給孩子足夠的自由和信任，尊重孩子，這樣孩子會(huì)更尊重父母。
如果父母想讓孩子有一個(gè)的好脾氣和性格，就應(yīng)該給孩子創(chuàng)造一個(gè)相對輕松的成長環(huán)境，而不是強(qiáng)迫孩子做每件事，應(yīng)該讓他們心甘情愿地去做，這對孩子的成長是非常好的。大人們平常遇到不開心的事都會(huì)生氣，所以孩子有時(shí)候生氣也是可以理解的，不過要教育孩子用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)不良的情緒，而不是隨便發(fā)脾氣。
如何改變孩子的性格和脾氣3
1、尋原因，不要馬上責(zé)罵孩子當(dāng)孩子亂發(fā)脾氣的時(shí)候家長不要被孩子的情緒所帶動(dòng)，首先要控制自己的情緒不要一味地責(zé)罵孩子，應(yīng)該先了解原因，然后再根據(jù)原因進(jìn)行有效的`教育和引導(dǎo)，讓孩子知道不能亂發(fā)脾氣，等孩子情緒穩(wěn)定之后家長要安撫孩子，否則容易導(dǎo)致孩子缺乏安全感，安撫好孩子之后他才能夠仔細(xì)地聽家長說話。
2、情緒管理與性格培養(yǎng)3-6歲是孩子性格形成的關(guān)鍵期，因此家長此時(shí)一定要注重孩子的性格培養(yǎng)，以及情緒管理，對此小愛媽推薦《兒童情緒管理與性格培養(yǎng)繪本》，這是一套10冊裝的中英雙語繪本，中英結(jié)合可以進(jìn)行英語啟蒙，幫助孩子提高情商的同時(shí)，還能夠養(yǎng)成自律等好習(xí)慣。
3、提高孩子的情商情商是孩子交朋友以及將來步入社會(huì)時(shí)都需要用到的一種能力，高情商能夠讓孩子在職場中如魚得水，對孩子未來的發(fā)展有著很大的幫助，而情商低的孩子一般走到哪里都會(huì)招人煩，尤其是具備上述5個(gè)“毛病”的孩子更是如此，因此家長需要提高孩子的情商。
“央視名嘴”白巖松曾說過：“沒有情商的教育，等于白教！”
4、家長做好榜樣父母是孩子的第一任老師，而現(xiàn)在很多家長只做到了教育中的“育”，而“教”卻沒有做好，而孩子亂發(fā)脾氣多數(shù)都和父母脫不了關(guān)系，對此家長要進(jìn)行改變，給孩子做好榜樣，最起碼在孩子的面前要收斂自己的情緒，不要亂發(fā)脾氣，同時(shí)在孩子面前展現(xiàn)你是如何應(yīng)對壞情緒的，慢慢地孩子就會(huì)學(xué)會(huì)正確處理情緒的方法，從而不再亂發(fā)脾氣。
5、尊重孩子，卻不溺愛
每一個(gè)孩子都有自己的“小九九”，只要不違背原則家長可以尊重孩子的意愿和建議，但是違背原則的事情家長一定要制止，給孩子尊重和愛還有助于提升孩子的安全感，緩解孩子內(nèi)心的焦慮，但是家長要分清愛和溺愛，不要錯(cuò)把溺愛當(dāng)做愛，這樣只會(huì)毀掉孩子。
兒童情緒與性格如何培養(yǎng)
作為父母的你，有一項(xiàng)很重要的工作就是及早重視孩子的情感要求并對孩子情緒做出正確的引導(dǎo)，幫助孩子認(rèn)識(shí)、了解和控制自己的情緒，學(xué)會(huì)理解他人，即為孩子做好“情緒管理”，讓孩子從小就擁有優(yōu)質(zhì)的情商。這里所提到的“情緒管理”，是時(shí)下最流行的教育方式之一，即通過情緒管理教育，讓孩子學(xué)會(huì)傾訴和表達(dá)快樂、悲傷、緊張、膽小等各種情緒。
如何培養(yǎng)孩子的積極情緒
如何培養(yǎng)孩子的積極情緒
如何培養(yǎng)孩子的積極情緒，孩子是上天的饋贈(zèng)，在這些方面我們可以更加清楚地認(rèn)識(shí)我們的寶寶，孩子的能力是否出眾決定了未來的發(fā)展高度，下面我分享如何培養(yǎng)孩子的積極情緒方法。
如何培養(yǎng)孩子的積極情緒1
1、 要保持家庭中和睦愉快的氣氛。良好的家庭氛圍可以讓孩子心情舒暢。家庭中相互尊重，在家庭中有歸屬感及價(jià)值感，自然滋生積極的情緒。
2、父母的榜樣作用。父母要調(diào)整心態(tài)，用積極的情緒、情感面對孩子和生活，引導(dǎo)孩子使用積極的情緒面對處理問題。
3、鼓勵(lì)孩子積極的情緒表達(dá)。接納孩子的情緒，父母耐心的傾聽，培養(yǎng)孩子積極面對情緒的能力。
4、認(rèn)識(shí)情緒圖卡。在家中張貼情緒圖卡，經(jīng)常鼓勵(lì)孩子使用一些情緒詞匯來描述自己當(dāng)時(shí)的感受，幫助孩子正確認(rèn)識(shí)自己的感受。也可以通過游戲方式，讓孩子模仿、表演各種情緒，在增加孩子對情緒的認(rèn)識(shí)。同時(shí)父母存在情緒時(shí)，也可以及時(shí)指出自己的情緒給孩子了解，更好地表達(dá)幫助孩子積極面對情緒。
5、使用情緒表達(dá)語言，和孩子真誠的討論情緒。比如：我注意到你剛剛動(dòng)手打了一下弟弟，我很擔(dān)心。而不評(píng)判、指責(zé)、否認(rèn)孩子，孩子的情緒表達(dá)也會(huì)更積極平和。
6、關(guān)注到孩子的性格氣質(zhì)類型，引導(dǎo)使用不同的方式表達(dá)情緒。
正如世界上沒有兩片完全相同的葉子，同樣世界上也沒有兩個(gè)性格脾氣一樣的孩子。積極情緒的培養(yǎng)不是工廠標(biāo)準(zhǔn)件，而應(yīng)該根據(jù)孩子的性格特質(zhì)進(jìn)行個(gè)性化培養(yǎng)，引導(dǎo)其積極情緒，而非塑造“完美”性格。
如何培養(yǎng)孩子的積極情緒2
積極的情緒，能夠讓幼兒身心健康的成長。當(dāng)今社會(huì)，物質(zhì)資料相對富足，孩子大多過著飯來張口，衣來伸手的生活，然而情感需要卻未必得到滿足。對于如何培養(yǎng)孩子積極的情緒，父母可以從以下幾方面著手。
一、營造和諧的家庭氛圍。
家庭中和諧的氣氛，家庭成員協(xié)調(diào)的關(guān)系，能夠使孩子的內(nèi)心安寧，情緒穩(wěn)定，感到安全。首先家長要營造一個(gè)和諧愉快的家庭氛圍，學(xué)會(huì)理解和接納孩子，使兒童感到愉快和滿足。心境良好的兒童對各種變化、困難和挫折的耐受力高，能有效應(yīng)付各種變化，保持平衡良好的情緒。
二、教會(huì)孩子表達(dá)情感。
在生活中積累的情緒如不能得到宣泄，其內(nèi)心體驗(yàn)會(huì)變得更加強(qiáng)烈。游戲、運(yùn)動(dòng)是兒童疏泄情緒的良好方式。家長可以適時(shí)帶著孩子出門活動(dòng)，比如旅游、打球、去動(dòng)物園等等。除此以外，家長還可以教會(huì)用語言來表達(dá)自己的情感的能力，最簡單、有效的方法就是增加孩子的情感詞匯。
三、教會(huì)孩子控制情感
家長要讓孩子明白，每個(gè)文明人都必須學(xué)會(huì)控制情感，誰也沒有權(quán)利任意發(fā)脾氣，而且我們每個(gè)人都能學(xué)會(huì)控制情感。日常生活中，家長對孩子的某些需要可以不要及時(shí)給予滿足，有時(shí)可以拒絕孩子的要求，讓孩子學(xué)會(huì)延遲需求，明白自身的局限性。教會(huì)孩子控制情感，首先要教會(huì)孩子辨認(rèn)自己的情緒變化在身體上的反應(yīng)，了解自己陷入某種不良情感前的“先兆”癥狀，以便及時(shí)加以控制。還可以讓孩子接受一些控制情感的訓(xùn)練。
家長要給孩子足夠的關(guān)心、愛心和耐心，關(guān)注孩子，設(shè)法培養(yǎng)孩子的興趣，發(fā)揮其長處、特長，幫助消除和轉(zhuǎn)移不良情緒情感，用愛心慰撫孩子，使他們變消極為積極、變沉默為活潑，讓幼兒在寬松、和諧的環(huán)境中成長。
如何培養(yǎng)孩子的積極情緒3
家長必須有目的地培養(yǎng)孩子的積極情緒。
1、成人要以愉快、喜悅的情緒感染孩子
情緒是可以相互感染、影響的，尤其是嬰幼兒。家長要有意識(shí)地以愉快、喜悅的情緒去感染他們。每天高高興興地出門，晚上快快樂樂地回家，千萬不要滿臉的舊社會(huì)，沒有這個(gè)必要！心理學(xué)研究證明：經(jīng)常發(fā)怒的孩子及情緒焦慮的孩子，本上都是因受父母的影響所致。
2、要細(xì)心了解孩子的需求，并給以恰當(dāng)?shù)臐M足。
孩子有生理和社會(huì)心理的.種種需求，有些需求如果是合理的，也是成人力所能及的，就應(yīng)當(dāng)給予滿足，這樣可使孩子情緒穩(wěn)定和愉快。
3、要給孩子有“情緒準(zhǔn)備”的時(shí)機(jī)
家長在教育孩子時(shí)，往往習(xí)慣用命令的方式，要求孩子立刻聽從，不給他們留有思考及情緒準(zhǔn)備的時(shí)機(jī)，這樣容易引起孩子的“逆反心理”，甚至出現(xiàn)對抗情緒，使孩子的情緒處于消極狀態(tài)。因此，家長在教育孩子時(shí)，必須尊重他們，說服他們，要讓他們自然滋生積極情緒。
4、要讓孩子不斷地體驗(yàn)到成功的歡樂情緒
不要讓孩子僅僅在滿足吃、穿需要時(shí)才產(chǎn)生愉快、喜悅情緒，同時(shí)讓孩子在完成簡單的任務(wù)中，或在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)到成功的歡樂，尤其對于3、4歲的孩子，更要注意這一點(diǎn)。
5、要引導(dǎo)孩子不將愛集中于一兩個(gè)人身上，以避免在分離時(shí)產(chǎn)生痛苦的情緒
對于直接養(yǎng)育照料他的人特別依戀，這是正常的。隨著年齡增大，應(yīng)該引導(dǎo)孩子對更多的人產(chǎn)生愛，這樣他們不至于因?yàn)橥骋粋€(gè)人分離而產(chǎn)生憂慮和痛苦的情緒。
6、要注意防止孩子產(chǎn)生恐懼、憤怒和緊張等消極情緒
1、注意防止產(chǎn)生恐懼情緒。孩子的恐懼情緒，往往是由客觀環(huán)境和成人不正確的對待形成的。
2、防止產(chǎn)生憤怒情緒。要想防止和消除孩子的憤怒情緒，家長要以身作則，經(jīng)常以愉快的心情、柔和婉轉(zhuǎn)的言談和表情影響孩子是最為重要的。
3、防止產(chǎn)生緊張情緒。緊張情緒的產(chǎn)生往往與懼怕情緒的產(chǎn)生相聯(lián)系。
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