【緒言】活潑好動型孩子怎么引導(dǎo)？對活潑好動的孩子應(yīng)該如何進(jìn)行教育？老司機(jī)告訴你，資訊往下看“活潑好動型孩子怎么引導(dǎo)”的內(nèi)容如下：
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怎么安撫好動的孩子？
一活潑好動型孩子怎么引導(dǎo)，客觀認(rèn)識活潑好動的特點(diǎn)，積極正確引導(dǎo)，活潑好動是幼兒的天性，是與他們年齡特點(diǎn)相適應(yīng)的正常的心理現(xiàn)象，兒童通過活動和運(yùn)動，能增長他們的智慧，鍛煉他們的意志，增強(qiáng)他們的體魄，豐富他們的見識，有利于他們身心的正常發(fā)育，因此幼兒教師和家長要對孩子給予充分的寬容和理解，關(guān)心愛護(hù)孩子同時進(jìn)行正確的引導(dǎo)，以孩子的眼光看待事情，不批評指責(zé)孩子，多關(guān)注孩子的閃光點(diǎn)，鼓勵孩子的進(jìn)步，千萬不要因?yàn)楹⒆拥牟粔虬察o而大發(fā)脾氣。
二，利用其好奇心培養(yǎng)對幼兒新事物的探索精神，新奇賦予運(yùn)動化的物體最能吸引孩子的注意，當(dāng)孩子對周圍事物發(fā)生興趣，并努力想探個究竟的時候，活潑好動型孩子怎么引導(dǎo)我們對于孩子的刨根問底，不僅不應(yīng)表示厭煩，而且還應(yīng)給予鼓勵孩子自己探索答案，比如通過實(shí)驗(yàn)找書本等，讓孩子自己去求答案，這樣可以培養(yǎng)孩子獨(dú)立解決問題的能力，掌握解決問題的方法，另外還可以把孩子帶到新的環(huán)境中去玩，比如帶孩子逛公園，讓他看一些以前未見過的花草，造型各異的建筑及其他引人入勝的景象，帶幼兒到動物園里去看一些有趣的動物等等，利用孩子對新事物的好奇心去培養(yǎng)注意力。
三，把培養(yǎng)幼兒的興趣與注意力結(jié)合起來，興趣是最好的老師，如果孩子在入學(xué)前接觸的書本知識太多，走進(jìn)課堂后，發(fā)現(xiàn)老師講授的都是自己屢見不鮮，耳熟能詳?shù)臇|西，大多數(shù)的兒童都會不由自主的精神溜號，東張西望做小動作，在生活中常常會看到一些幼兒按家長要求做某些事情的時候，總是應(yīng)付式或心不在焉，而在做他興趣的事情時卻能全神貫注專心。
孩子調(diào)皮好動怎么引導(dǎo)
孩子調(diào)皮好動怎么引導(dǎo)
孩子調(diào)皮好動怎么引導(dǎo)，現(xiàn)在很多孩子都很調(diào)皮，對于這類孩子我們稱之為“熊孩子”，那么對于這些“熊孩子”，常常會感到束手無策，以下分享孩子調(diào)皮好動怎么引導(dǎo)？
孩子調(diào)皮好動怎么引導(dǎo)1
一，客觀認(rèn)識活潑好動的特點(diǎn)，積極正確引導(dǎo)，活潑好動是幼兒的天性，是與他們年齡特點(diǎn)相適應(yīng)的正常的心理現(xiàn)象，兒童通過活動和運(yùn)動，能增長他們的智慧，鍛煉他們的意志，增強(qiáng)他們的體魄，豐富他們的見識，有利于他們身心的正常發(fā)育。
因此幼兒教師和家長要對孩子給予充分的寬容和理解，關(guān)心愛護(hù)孩子同時進(jìn)行正確的引導(dǎo)，以孩子的眼光看待事情，不批評指責(zé)孩子，多關(guān)注孩子的閃光點(diǎn)，鼓勵孩子的進(jìn)步，千萬不要因?yàn)楹⒆拥牟粔虬察o而大發(fā)脾氣。
二，利用其好奇心培養(yǎng)對幼兒新事物的探索精神，新奇賦予運(yùn)動化的物體最能吸引孩子的注意，當(dāng)孩子對周圍事物發(fā)生興趣，并努力想探個究竟的時候，我們對于孩子的刨根問底，不僅不應(yīng)表示厭煩，而且還應(yīng)給予鼓勵孩子自己探索答案，比如通過實(shí)驗(yàn)找書本等，讓孩子自己去求答案。
這樣可以培養(yǎng)孩子獨(dú)立解決問題的能力，掌握解決問題的方法，另外還可以把孩子帶到新的環(huán)境中去玩，比如帶孩子逛公園，讓他看一些以前未見過的花草，造型各異的建筑及其他引人入勝的景象，帶幼兒到動物園里去看一些有趣的動物等等，利用孩子對新事物的好奇心去培養(yǎng)注意力。
三，把培養(yǎng)幼兒的興趣與注意力結(jié)合起來，興趣是最好的老師，如果孩子在入學(xué)前接觸的書本知識太多，走進(jìn)課堂后，發(fā)現(xiàn)老師講授的都是自己屢見不鮮，耳熟能詳?shù)臇|西。
大多數(shù)的兒童都會不由自主的精神溜號，東張西望做小動作，在生活中常常會看到一些幼兒按家長要求做某些事情的時候，總是應(yīng)付式或心不在焉，而在做他興趣的事情時卻能全神貫注專心。
孩子調(diào)皮好動怎么引導(dǎo)2
教育孩子需要對癥下藥
每個孩子的自尊心都特別強(qiáng)，因此一定不能采取暴力，要來軟手段，讓孩子服家長而不是用暴力解決問題，最好再根據(jù)他的興趣進(jìn)行正確的引導(dǎo)，比如讀一些有益的課外書，參加有益的課外活動。“熊孩子”也是分很多種的，寶媽要需要對癥下藥。對于孩子拆毀玩具、用具的行為，家長不要急著濫加責(zé)罰，要具體分析。
對于其探索精神予以肯定，但同時又要注意教育他愛惜物品，珍惜別人的勞動成果。但也要注意，有些孩子拆毀用物，純屬破壞行為，如砸椅子摔碗等，對此，家長切不可姑息，須嚴(yán)厲批評制止。另外，在教育孩子的過程中，家長要讓孩子感到你理解他、尊重他，他就會聽你的話，用正確的手段去探索事物的。
而如果“熊孩子”屬于做事沒耐心、好玩、坐不住，聽課不留心，喜歡惹事，動不動就打架的類型。家長就要注重培養(yǎng)孩子自我克制的能力，一般可以從孩子感興趣的事做起，比如，讓孩子玩棋類游戲，棋類游戲要求孩子冷靜、有耐性、注意力集中。另外，在培養(yǎng)自制力上，很重要的一點(diǎn)是要培養(yǎng)孩子的責(zé)任感，責(zé)任感能使一個人對自己的行為加以理智的控制。
男孩子好動，像踢球、玩打仗，這些都是有益身心的活動。但必須處理好學(xué)習(xí)和文體活動的關(guān)系。也有些男孩做事沒耐心、好玩、坐不住，聽課不留心，喜歡惹事，動不動就打架。
樹立起家長的權(quán)威;父母不要在孩子面前爭吵，為孩子創(chuàng)建一個充滿友愛、民主和諧的家庭氣氛，這樣有助于孩子學(xué)會對他人的關(guān)心、尊敬和愛護(hù);父母要多花一些時間與孩子在一起。
特別是父親更要多與孩子交往。一起看電視、做游戲等親子活動，有利于緩解孩子的焦慮感，同時可促使男孩認(rèn)同父親的角色，對調(diào)整孩子的惡意調(diào)皮有幫助。
教育孩子需要有耐心
1、跟孩子講道理
除了平時的告誡之外，家長也要在實(shí)際的情境中教導(dǎo)孩子一定的道理。讓孩子有同理心，讓他從其他人的角度去體會一下，真正明白自己的行為會如何影響他人。至于解說道理的方式，則可依孩子的年齡來選擇講解的深度，特別小的孩子可以用講故事的方式來進(jìn)行。
2、讓孩子去體驗(yàn)
如果孩子老是聽不進(jìn)大人的話，那么在保證安全和沒有惡劣后果的前提下，家長也可以讓孩子自己會“自食惡果”的滋味。通過自身的切實(shí)體驗(yàn)，孩子將能深刻領(lǐng)悟到家長的教導(dǎo)有多么正確和重要。
3、同孩子做協(xié)商
不要總是要求孩子按照大人的心意去生活，那么不只是孩子痛苦，就連大人也很痛苦。孩子也是人，當(dāng)然有他自己想做的事，因此，同孩子做協(xié)商，各退 一步也許是很好的方法。比如當(dāng)孩子想要跳沙發(fā)，而家長卻有事情要思考的時候，就可以請孩子去臥室的床上跳，或者請他等一會再跳，或者等家長把事情處理完， 再帶孩子去公園盡情地跳。
4、修正對孩子的期望
有時家長真的太過于求好心切了，常常拿自己都做不到的標(biāo)準(zhǔn)(或許是家長自以為能夠做到，但實(shí)際上從來沒有做到過!)來要求孩子。要知道，孩子年 齡還小，有好動、固執(zhí)、健忘等表現(xiàn)都很正常。家長如果真的要對孩子有所要求，也一定要考慮孩子的成長狀況，不要總是拿放大鏡去看待孩子的表現(xiàn)。
5、真誠對待孩子
有些家長在與孩子做溝通的時候，總是喜歡用指責(zé)或命令式的語氣，這常常讓孩子難以接受。據(jù)程桂英老師介紹，親子之間的溝通應(yīng)該是真誠而沒有距離 的，家長可以很誠實(shí)地將自己的擔(dān)心或情緒解釋給孩子聽，讓孩子了解他的行為會讓你難過，或是會讓你擔(dān)心、懼怕。只要語氣是平和的、態(tài)度是真誠的，你就會發(fā) 現(xiàn)，其實(shí)孩子是很樂意體貼爸爸媽媽的!
孩子調(diào)皮有原因
第一個原因是角色期望和培養(yǎng)差異。由于家庭和社會對男孩與女孩的角色期望和培養(yǎng)大不相同，男孩多被要求勇敢、自立、自強(qiáng)，如引導(dǎo)不當(dāng)，就會表現(xiàn)為男孩的攻擊和頑皮行為。
第二個原因是弗洛伊德精神分析理論所說的戀母情結(jié)和戀父情結(jié)。在孩子成長過程中，尤其是3至6歲之間，男孩對母親產(chǎn)生強(qiáng)烈感情，并由此產(chǎn)生了罪惡感和焦慮。加之這一階段的撫育責(zé)任更多地由母親承擔(dān)，男孩與母親之間的感情更難以理清。因此，他們常會通過攻擊、喊叫、活動與游戲等激烈的方式來減少內(nèi)心的恐懼。
而這一時期的女孩，雖然潛意識中對父親產(chǎn)生強(qiáng)烈感情，但由于她更多地是和母親在一起，在母親的呵護(hù)下她會很容易認(rèn)同母親。這樣，在母親與女兒良好的關(guān)系下，女孩潛意識中的罪惡感和焦慮大大減少，也就較為安靜、平和。
這一階段孩子的性格發(fā)展對日后的影響不容忽視。明白了男孩女孩性格迥異實(shí)際上事出有因后，作為父母，必須注意以下幾個方面的問題，幫助孩子度過調(diào)皮期。
對調(diào)皮孩子切忌過分禁制
過分禁制會使孩子的潛能難以發(fā)揮，其感情與想像力也會受到壓抑，嚴(yán)重的甚至導(dǎo)致成人后的性】無能或性冷淡。為了防止孩子長大后出現(xiàn)這種不良傾向，父母應(yīng)注意改變對孩子的評價方式。不要只看到孩子調(diào)皮消極的一面，也要看到調(diào)皮積極的一面。
調(diào)皮的孩子通常好奇心較重，樂于探索外部世界，當(dāng)然，在探索的過程中往往出現(xiàn)一些過激行為。對孩子惡意傷人或破壞東西的調(diào)皮行為，父母應(yīng)及時勸導(dǎo)和阻止，但應(yīng)容許孩子沒有惡意的或沒有傷害到他人的調(diào)皮行為。
同時，盡量少用貶義的言語評價孩子，少拿孩子的弱點(diǎn)與別的孩子的優(yōu)點(diǎn)相比，多贊揚(yáng)自己孩子的優(yōu)點(diǎn)，從而將孩子的調(diào)皮轉(zhuǎn)化為對新事物的探索興趣。
適當(dāng)?shù)姆绞揭龑?dǎo)進(jìn)取心
男孩的攻擊性行為中包含有進(jìn)取的因素，這是好事，但如果進(jìn)取心發(fā)展過度就會引起孩子過分補(bǔ)償?shù)男膽B(tài)。過分補(bǔ)償指人會不顧一切去追求某些永遠(yuǎn)無法達(dá)到的目標(biāo)，以證明自身的價值。
這種心態(tài)常使身心缺乏休息，過分緊張，易導(dǎo)致心理性的身體*。過分補(bǔ)償?shù)膬A向有時也表現(xiàn)為自炫或自我宣揚(yáng)。自炫者其實(shí)內(nèi)心膽小怕事，但為了掩蓋，卻偏愛出風(fēng)頭引人注意，以期抬高身價。
因此，對待孩子的調(diào)皮行為，父母應(yīng)加以區(qū)別，獎賞分明：一般的調(diào)皮搗蛋父母可對孩子講清道理，鼓勵孩子行為中所出現(xiàn)的進(jìn)取的、創(chuàng)造性因素;而當(dāng)孩子過分搗蛋并出現(xiàn)激烈的攻擊性行為時，父母要及時制止，約束他改正，無效時可適度懲罰，如暫時不準(zhǔn)他和同伴玩、剝奪一些權(quán)利(如不準(zhǔn)看電視)、當(dāng)眾道歉等。
孩子調(diào)皮好動怎么引導(dǎo)3
小學(xué)生家長教育孩子的方法
1 、一定要保證孩子的睡眠時間
充足的睡眠不論對成年人還是小孩子，都是非常重要的，它是一個人精力旺盛工作和學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。小學(xué)生每天睡眠應(yīng)在10個小時左右，因此，家長應(yīng)在晚上10時以前，安排孩子入睡。只有充足的睡眠，才會有充足的精力學(xué)習(xí)。
2、 早餐不僅要吃飽，而且要吃好
有的家長早上不用早餐，起床后急急忙忙上班，這是不科學(xué)的，長時間不用早餐，不僅影響工作，而且影響健康。孩子如果不用早餐，往往在第二節(jié)課后表現(xiàn)得無精打采，或焦躁不安。因?yàn)轲囸I，中午又常常暴飲暴食。所以，孩子早餐一定要吃飽，有條件的，還應(yīng)改變花樣，讓孩子吃好。
3 、保證孩子每天的飲水量
小學(xué)生活潑好動，體能消耗大，保證孩子的飲水量，直接關(guān)系到健康。家長要提醒孩子飲水，上學(xué)時最好帶有自己的水杯，至少上午、下午、晚上各飲一杯水。
4 、引導(dǎo)孩子養(yǎng)成按時休息的好習(xí)慣
上學(xué)后，不比在家，按時休息是非常重要的。因?yàn)閷W(xué)校是以集體活動為主的，什么時候上課，什么時候下課，都有統(tǒng)一安排，如果沒有時間觀念，就會影響了統(tǒng)一行動。因此，家長要了解學(xué)校的時間安排，及時督促孩子上學(xué)或完成老師布置的作業(yè)，讓孩子逐漸樹立時間觀念。
5 、教育孩子少用橡皮
橡皮的作用是寫錯以后擦掉改正。應(yīng)該說，用橡皮本無大錯。但是為什么說要教育孩子少用橡皮呢?原因是小學(xué)低年級的學(xué)生剛剛進(jìn)入學(xué)習(xí)階段，少用橡皮是為了培養(yǎng)孩子認(rèn)真、細(xì)心的習(xí)慣，從這一點(diǎn)上說，少用橡皮的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于用橡皮。有的學(xué)校明確規(guī)定“不用橡皮”，目的就在于培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)真與細(xì)心。
6 、有意培養(yǎng)孩子的自理能力
孩子上學(xué)后，意味著他將在很多事情上做到獨(dú)立，比如，按時上下學(xué)，按時上課，按時寫作業(yè)，按時參與活動，能夠整理自己的學(xué)習(xí)用品，能夠與小朋友交往等等。在這些事情上，家長可以幫助，但是絕不要代替。
如果過分溺愛，什么都由家長代替，表面上是愛，實(shí)際上是害。有的家長代替孩子整理書包，有的家長接送孩子時代背書包，有的家長甚至吃雞蛋還代為剝皮，這樣做是非常有害的。真正的愛是培養(yǎng)孩子的自理能力，不僅能在學(xué)習(xí)上自理，而且能在生活上自理，這對孩子的一生都是有益的。
7 、不要攀比衣著打扮
穿戴以簡便、實(shí)用為原則，因?yàn)樗麄兊哪挲g還小，復(fù)雜的穿戴會給他們造成負(fù)擔(dān)。同時，家長之間絕不要互相攀比，比品牌，比價格，是毫無意義的，對孩子的成長也是不利的.。
8、 重視培養(yǎng)孩子的表達(dá)能力
表達(dá)自己的意愿，是互相溝通、展示自我的重要能力，無論現(xiàn)在學(xué)習(xí)，還是將來工作，對孩子來說都是非常重要的。
家長在培養(yǎng)孩子表達(dá)能力上，第一要鼓勵孩子敢說，即使說錯了也沒有關(guān)系，敢說是表達(dá)能力的第一道關(guān)口。第二是引導(dǎo)孩子會說，會說是表達(dá)能力的基本要求，也就是按照孩子的思路表達(dá)自己的意愿，這樣才是真實(shí)的、可信的。
9 、告訴孩子該上廁所時一定要上廁所
學(xué)生常常因?yàn)橥嫠６松蠋?，或者因?yàn)榕屡u寧肯憋著尿而不敢上廁所。憋尿?qū)⒆咏】禃斐捎绊?，家長要告訴孩子該上廁所時一定要上廁所，相信老師是會理解的。
10 、孩子生病一定要先*
學(xué)生由于年齡還小，抵抗力還很弱，加上剛上學(xué)，環(huán)境、生活都發(fā)生了不小的變化，所以常常出現(xiàn)一些身體不適應(yīng)。遇到這種情況，家長絕不應(yīng)輕視，嚴(yán)重的不適應(yīng)，一定要先*，需要休息的應(yīng)該遵從*的意見適當(dāng)休息，絕不要因?yàn)榕抡`了上課而加重了病情。
給小學(xué)生家長教育孩子的建議
1、給每個孩子夢想的權(quán)利
在這里所有的老師，都放棄這班學(xué)生，在他們看來，這是群沒有未來的學(xué)生。馬修的第一課就被調(diào)皮的男孩們戲弄一番，但是并沒有因此退縮，而是讓每一位學(xué)生拿出一張紙，寫上自己的名字、年齡和將來理想的職業(yè)。
這群非常調(diào)皮搗蛋的孩子，竟然很安靜的在認(rèn)真填寫那些內(nèi)容。所有人都夢想著從事神奇的職業(yè)，其中有兩名消防員、三個牛仔、一名馴虎師、一名戰(zhàn)斗機(jī)駕駛員、連個特務(wù)、一位拿破侖將軍、一名熱氣球駕駛員、三名憲兵......
雖然孩子們的夢想五花八門甚至是滑稽搞笑，但是馬修這樣的做法卻在悄悄開啟孩子的內(nèi)心世界，讓孩子發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)心的渴望與夢想。
2、給孩子足夠的尊重與鼓勵
馬克桑斯即使自己受傷很嚴(yán)重，卻并沒有怪罪孩子，而是說他們都是好孩子，只是需要被了解，僅此而已。馬克桑給孩子足夠的尊重，換來孩子們發(fā)自內(nèi)心的喜歡。
1月30號，馬修讓孩子們試著接觸音樂，讓每個人都唱一曲，以此挖掘孩子們的音樂天賦，讓每個孩子找到自己的興趣。班上有兩個極其沒有音樂天賦的孩子，一個不會唱歌的小佩皮諾和一個是總是唱歌跑調(diào)的科賓，但是馬修并沒有放棄，而是安排兩人分別為“合唱團(tuán)指揮助理”和“樂普架”。
通過這樣的合理安排，他沒有讓任何一個孩子感到被放棄或被拋棄，而是鼓勵所有的孩子都享受音樂和集體合作的快樂，讓每個孩子找到自己的價值所在。即使是馬修讓孩子們在睡覺之前練習(xí)演奏一曲，但是這群非常調(diào)皮搗蛋的孩子們卻異常的配合。
馬修利用組合唱團(tuán)，幫孩子們找到自己的興趣，如果不是處于熱愛，孩子們無法做到這么主動練習(xí)。
3、給孩子更多的贊美與信任
2月8號馬修開始了第一階段的排練，卻無意當(dāng)中吸引來擁有唱歌天賦和音樂才能的莫昂克，他就是傳說中“天使的臉蛋，魔鬼的心腸”，是個喜歡做惡作劇的壞孩子，但是無意中被馬修發(fā)現(xiàn)他的聲音是個奇跡，擁有非同尋常的音樂天賦。
并單獨(dú)給莫昂克上課和訓(xùn)練，讓他成為獨(dú)唱，馬修莫昂克的音樂天賦告訴了他媽媽，他媽媽知道之后很開心，鼓勵她的孩子繼續(xù)堅(jiān)持下去，馬修幫忙聯(lián)系里昂音樂學(xué)院，希望可以給莫昂克爭取到深造的機(jī)會。
在影片中馬修對莫昂克唱歌的贊美與信任，讓他獲得前所未有的自信和自尊。誰都未曾想過擁有“天使的臉蛋，魔鬼的心腸”的莫昂克，最終成為一名受人尊重的著名音樂指揮家。
4、給孩子愛和寬容
在莫昂克看到馬修和他媽媽在教學(xué)樓下聊天，他沖動的將一瓶墨水澆到馬修頭上，孩子們怕被關(guān)禁閉，都在打他怪他不該這樣。當(dāng)他媽媽知道之后，被氣走時馬修連忙跟她解釋：“沒事的，這只是墨水!”
雖然馬修沒讓莫昂克參加團(tuán)隊(duì)合唱，但也是對他的一種挑戰(zhàn)。因?yàn)轳R修相信他可以在演出時唱的很好，所以在正式合唱演出時，他成了合唱隊(duì)的關(guān)鍵和靈魂。馬修在他的演唱時，從他眼里看到自豪驕傲和被原諒的喜悅。以及馬修對他重新的認(rèn)識。
對于莫昂克，馬修用愛和寬容讓他明白，雖然他做很多壞事，但是他還是個好孩子，依舊是合唱團(tuán)隊(duì)獨(dú)一無二的靈魂獨(dú)唱，同時讓莫昂克明白自己只是一時犯錯，并不意味著否定他自己的人格，這樣的教育方式，才會讓他對自己更加有信心。孩子會從家長的寬容中學(xué)會寬容待人，懂得珍惜，學(xué)會感恩。
影片以馬修帶著佩皮諾上車，踏上他默默無聞的音樂教師的職業(yè)生涯作為結(jié)束，擁最古典的技法說出了一則最純真的故事。
這部電影告訴身為父母的我們，在教育孩子這件事上：給孩子夢想的權(quán)利，找到屬于孩子自己的興趣，做回自己;給孩子足夠的尊重和鼓勵，讓孩子更加尊重父母，讓孩子找到屬于自己的人生價值;給孩子更多的贊美與信任，讓孩子更加自信的做好每一件事;給孩子愛和寬容，讓孩子從父母的愛和寬容里，學(xué)會寬容待人，懂得珍惜，學(xué)會感恩。
淘氣好動的孩子怎么辦
淘氣好動的孩子怎么辦
淘氣好動的孩子怎么辦，每個孩子的性格都是不同的，孩子特別淘氣，特別活躍，很多家長面對這種現(xiàn)狀都束手無策，不知如何是好。那么，以下分享淘氣好動的孩子怎么辦
淘氣好動的孩子怎么辦1
1、多關(guān)注淘氣寶寶的真實(shí)需求。
有的家長上班很忙，平時很少有時間陪孩子，很少關(guān)注孩子的感受、心理變化。家長的這種忙碌、有借口的冷漠，可能會無意識的傷害到孩子的小小心靈。
孩子在家長面前表現(xiàn)得過于好動、瘋鬧，有時候只是想得到家長的關(guān)注、認(rèn)可，甚至是安撫。所有，多抽時間陪陪孩子，蹲下來，多聽聽孩子的想法，當(dāng)孩子鬧個不停時，耐心地和孩子交流交流，孩子會開心、很乖巧地依偎在你身邊。
2、好動是孩子的氣質(zhì)類型，以平常心處之。
很多小家伙天生活潑好動，這樣的孩子氣質(zhì)偏外向，引導(dǎo)得當(dāng)?shù)脑?，長大以后也會形成活潑的性格。針對孩子小時候的好動淘氣，家長不要過分大驚小怪，保持一顆平常心，只要在保證孩子安全、健康成長的情況下，活潑一點(diǎn)沒什么不好。
有的媽媽可能擔(dān)心淘氣好動的寶寶，做事情會沒有耐心。別急，當(dāng)寶寶能堅(jiān)持做完一件事情，或有一點(diǎn)進(jìn)步時，家長要及時鼓勵、幫助寶寶建立自信心，逐步養(yǎng)成自我控制能力，切不可動不動就拿寶寶坐不住說事，反復(fù)批評，或以讓寶寶“獨(dú)坐”作為一種懲罰，寶寶產(chǎn)生逆反心理，會變得更加坐不住。
3、幫助寶寶養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
幫助小淘氣養(yǎng)成良好的習(xí)慣非常重要，以睡眠習(xí)慣為例：有的寶寶精力特別旺盛，特別好動，尤其是到了晚上，怎么哄都不愿意睡。這時候，幫助小淘氣養(yǎng)成睡眠規(guī)律就很重要。
睡眠要有規(guī)律對孩子不能過于遷就，尋找不肯上床睡覺的原因，采取針對性措施讓他盡早上床。例如，父母要以身作則，不要因看電視、工作、娛樂等拖延睡眠時間，使孩子也不肯上床睡眠。
不要太放縱孩子，使他們的情緒過于興奮，不愿意上床睡覺。應(yīng)當(dāng)注意的是，父母要逐漸掌握孩子要睡眠的表現(xiàn)，最好在他們剛一發(fā)困時就要讓上床，不要等很累了才去睡，這樣就逐漸培養(yǎng)起孩子按時入睡的習(xí)慣。
一旦建立了按時入睡的習(xí)慣，就不要因?yàn)橐恍┬∈?，輕易破壞建立起來的睡眠規(guī)律。
4、讓淘氣頑皮的寶寶充分運(yùn)動。
對于那些上躥下跳、淘氣的寶寶，每天要安排充分的時間讓他盡興活動，比如到室外運(yùn)動、玩耍，最好活動到筋疲力盡，讓寶寶過剩的精力充分宣泄出來，然后盡量安排一些安靜的活動，陪伴寶寶讀一本書，聽一首音樂，都是讓寶寶安靜下來的好方法。
5、通過游戲克服寶寶的淘氣好動。
游戲深受寶寶歡迎，有的游戲可以讓寶寶在活動量充足的前提下，不至于因“發(fā)瘋”而失控。許多游戲都可以促使寶寶克服自己好動淘氣、不能控制自己的習(xí)慣，如捉迷藏、木頭人等游戲，既能讓寶寶很好地學(xué)會“靜默”，也可以培養(yǎng)親子之間的良好關(guān)系，讓寶寶體會到，其實(shí)不再吵鬧、不再瘋跑，偶爾安安靜靜的做做游戲，也是生活中的樂趣呢。
6、培養(yǎng)專注力，不要輕易打擾寶寶。
淘氣的寶寶要格外注意專注力的培養(yǎng)。有的小淘氣比其他同齡寶寶顯得聰明的多，小腦瓜反應(yīng)特別快，但卻很難長時間坐下來做一件事情，注意力有待培養(yǎng)。建議家長們，當(dāng)寶寶正在做某件事時，切不可隨意地打斷寶寶，要盡可能減少周圍的環(huán)境對寶寶的刺激，要讓孩子做完一件事再做另一件事，培養(yǎng)孩子的專注力。
淘氣好動的孩子怎么辦2
1、健康的活動引導(dǎo)孩子
過于調(diào)皮的孩子家長是非常痛苦的，孩子這么不省心家長很不放心，那么家長就可以找孩子喜歡的健康活動，比如踢球、或者是打球等健康的活動，讓孩子釋放自己的，家長能陪著孩子一起做就更好了，這樣調(diào)皮的孩子就會把更多的力氣用在健康的活動上，不但對孩子有好處，讓孩子的調(diào)皮發(fā)泄在健康的運(yùn)動上，也對父母和孩子的關(guān)系有很大的幫助.
2、多給調(diào)皮的孩子表現(xiàn)的機(jī)會
家長和老師都喜歡學(xué)習(xí)好有禮貌的孩子，太調(diào)皮的孩子很多時候家長和老師不會給他們表現(xiàn)的時候，在這種情況下調(diào)皮的孩子就會無中生有，就容易出來調(diào)皮搞事情，因?yàn)楹⒆訜o所事事，所以家長和老師能多給調(diào)皮的孩子表現(xiàn)參加的機(jī)會，鼓勵孩子讓調(diào)皮的孩子慢慢的糾正自己的行為，讓調(diào)皮的孩子慢慢認(rèn)識到不調(diào)皮老師和家長更喜歡.
3、培養(yǎng)孩子自我控制能力
孩子調(diào)皮不是孩子有意的，甚至孩子自己都不覺得自己調(diào)皮，孩子還認(rèn)為調(diào)皮是一種正常的行為，培養(yǎng)孩子的自控能力對孩子非常有必要，孩子在調(diào)皮的時候是孩子自控能力差的表現(xiàn)，孩子習(xí)慣了自控能力差習(xí)慣了調(diào)皮家長沒有約束，所以孩子會無限的放大自己的調(diào)皮，孩子沒有了自控能力，沒有了約束，孩子就不會認(rèn)為自己是太調(diào)皮了，所以家長培養(yǎng)孩子的自控能力很重要.
4、孩子注意力缺陷的糾正
家長知道孩子過于調(diào)皮不僅僅是孩子的自控力和家長教育的原因造成的，孩子自身的問題也是其中之一，孩子的注意力缺陷，孩子的注意力缺陷造成孩子愛動愛調(diào)皮愛動手，孩子的大腦如果空閑下來，孩子不動大腦會催促孩子動起來，不然孩子會覺得很無聊，只有孩子調(diào)皮多動大腦才會不覺得無聊.
淘氣好動的孩子怎么辦3
1、家長對孩子調(diào)皮應(yīng)有一個正確的態(tài)度。
許多做父母的為了省心、省事，很怕孩子鬧半點(diǎn)淘氣，在他們眼里，孩子越安靜越好，越鬧越淘氣就越不好，越?jīng)]出息。其實(shí)這種態(tài)度是極不可取的，事實(shí)上，純真、幼稚、活潑好動是少兒天性，他們帶著對整個世界的'好奇，扎入到各種各樣的活動中去接觸世界，認(rèn)識世界。
應(yīng)該說，孩子們的各種活動都是他們在成長過程中認(rèn)識世界的一個個歷程，孩子們正是通過這些歷程來提高對世界的認(rèn)識，豐富情感，磨煉意志，健全思想的。如果自己的孩子整天都呆在家里，對什么都不感興趣，什么活動都不想?yún)⑴c，我想，這才是我們更擔(dān)心的。
2、注意引導(dǎo)孩子投入到興趣愛好中。
用他們喜歡的事情或者東西來誘惑他們。有時，可以看看他們的興趣愛好，適當(dāng)?shù)淖屗麄兩闲┡d趣班，一方面，消耗他們的精力，另一方面，可以使他們增加知識，提高一些能力。
例如，他們喜歡踢足球，你們可以陪他一起踢，像朋友一樣，放下架子。在學(xué)習(xí)、生活方面，你們可以適當(dāng)?shù)姆诺妥藨B(tài)，以朋友、同伴的身份一起學(xué)習(xí)，把他們當(dāng)做與你一樣的成人，尊重他們的自尊，和他一起討論一些問題。這樣，孩子的性子也會安穩(wěn)些。
3、多帶孩子參加有益游戲活動。
鼓勵孩子參加各種有益又有組織的游戲活動，在活動中鍛煉孩子、規(guī)范孩子、陶冶孩子。
4、讓調(diào)皮幼兒有表現(xiàn)的機(jī)會。
由于怕“調(diào)皮幼兒”鬧事，所以很多活動中，老師都會盡量減少他們參與的次數(shù)。這樣，那些孩子施展才能的機(jī)會就減少了，讓人覺得似乎除了調(diào)皮搗蛋之外，他們無所作為。其實(shí)許多“調(diào)皮幼兒”都是極其聰明的，有的還具備很強(qiáng)的管理能力和動手能力。我們應(yīng)該盡可能的滿足他們的表現(xiàn)欲望，讓他們和其他幼兒一樣也有施展才能的機(jī)會。
5、規(guī)范孩子的日常行為。
規(guī)范孩子的日常行為，從小事入手，教育孩子什么能做，應(yīng)當(dāng)怎么做，什么不能做，應(yīng)當(dāng)如何避免去做。
6、家長懂得及時批評孩子。
調(diào)皮男孩子的教育方法
活潑的男孩子自尊心特別強(qiáng)，一定不能采取，要來軟手段，讓他服你，這樣以后你就好管了，根據(jù)他的興趣進(jìn)行正確的引導(dǎo)，讀一些有益的課外書，參加有益的課外活動，開始時，不要立刻限制孩子的活動。
你需要讓孩子父親單獨(dú)和孩子進(jìn)行一次嚴(yán)肅的談話，并將它定為一次男人之間的約定，至于談話內(nèi)容則可以引入對母親的考慮，父子兩要保護(hù)母親這個話題，讓孩子建立一個責(zé)任，并對此作出約定。
至于孩子能不能做好做到，就是在后期執(zhí)行過程中，父親要對孩子有所懲罰。記住，這種懲罰必須在談話約定內(nèi)有效，至于其他調(diào)皮事項(xiàng)則無效。目的就是保護(hù)母親減輕母親的壓力。
非常注意：孩子的調(diào)皮不是罪，你不能讓他一輩子做個乖孩子，那樣你不是一個好的父母親，只要孩子在不傷害別人或者影響社會秩序情況下，都是允許的。先不要定太多的規(guī)矩和約定，每次做好后表揚(yáng)，并制定男人之間約定，男孩子慢慢被感化。
孩子過于活潑好動怎么辦
孩子過于活潑好動怎么辦
孩子過于活潑好動怎么辦，每個孩子的性格都是不同的，而外兒童天性活潑好動,在現(xiàn)實(shí)生活中,總有很多父母在抱怨自己的孩子太淘氣，那么，以下分享孩子過于活潑好動怎么辦
孩子過于活潑好動怎么辦1
1、多關(guān)注淘氣寶寶的真實(shí)需求。
有的家長上班很忙，平時很少有時間陪孩子，很少關(guān)注孩子的感受、心理變化。家長的這種忙碌、有借口的冷漠，可能會無意識的傷害到孩子的小小心靈。
孩子在家長面前表現(xiàn)得過于好動、瘋鬧，有時候只是想得到家長的關(guān)注、認(rèn)可，甚至是安撫。所有，多抽時間陪陪孩子，蹲下來，多聽聽孩子的想法，當(dāng)孩子鬧個不停時，耐心地和孩子交流交流，孩子會開心、很乖巧地依偎在你身邊。
2、好動是孩子的氣質(zhì)類型，以平常心處之。
很多小家伙天生活潑好動，這樣的孩子氣質(zhì)偏外向，引導(dǎo)得當(dāng)?shù)脑?，長大以后也會形成活潑的性格。針對孩子小時候的好動淘氣，家長不要過分大驚小怪，保持一顆平常心，只要在保證孩子安全、健康成長的情況下，活潑一點(diǎn)沒什么不好。
有的媽媽可能擔(dān)心淘氣好動的寶寶，做事情會沒有耐心。別急，當(dāng)寶寶能堅(jiān)持做完一件事情，或有一點(diǎn)進(jìn)步時，家長要及時鼓勵、幫助寶寶建立自信心，逐步養(yǎng)成自我控制能力，切不可動不動就拿寶寶坐不住說事，反復(fù)批評，或以讓寶寶“獨(dú)坐”作為一種懲罰，寶寶產(chǎn)生逆反心理，會變得更加坐不住。
3、幫助寶寶養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
幫助小淘氣養(yǎng)成良好的習(xí)慣非常重要，以睡眠習(xí)慣為例：有的寶寶精力特別旺盛，特別好動，尤其是到了晚上，怎么哄都不愿意睡。這時候，幫助小淘氣養(yǎng)成睡眠規(guī)律就很重要。
睡眠要有規(guī)律對孩子不能過于遷就，尋找不肯上床睡覺的原因，采取針對性措施讓他盡早上床。例如，父母要以身作則，不要因看電視、工作、娛樂等拖延睡眠時間，使孩子也不肯上床睡眠。
不要太放縱孩子，使他們的情緒過于興奮，不愿意上床睡覺。應(yīng)當(dāng)注意的是，父母要逐漸掌握孩子要睡眠的表現(xiàn)，最好在他們剛一發(fā)困時就要讓上床，不要等很累了才去睡，這樣就逐漸培養(yǎng)起孩子按時入睡的習(xí)慣。
一旦建立了按時入睡的習(xí)慣，就不要因?yàn)橐恍┬∈?，輕易破壞建立起來的睡眠規(guī)律。
4、讓淘氣頑皮的寶寶充分運(yùn)動。
對于那些上躥下跳、淘氣的寶寶，每天要安排充分的時間讓他盡興活動，比如到室外運(yùn)動、玩耍，最好活動到筋疲力盡，讓寶寶過剩的精力充分宣泄出來，然后盡量安排一些安靜的活動，陪伴寶寶讀一本書，聽一首音樂，都是讓寶寶安靜下來的好方法。
5、通過游戲克服寶寶的淘氣好動。
游戲深受寶寶歡迎，有的游戲可以讓寶寶在活動量充足的前提下，不至于因“發(fā)瘋”而失控。許多游戲都可以促使寶寶克服自己好動淘氣、不能控制自己的習(xí)慣，如捉迷藏、木頭人等游戲，既能讓寶寶很好地學(xué)會“靜默”，也可以培養(yǎng)親子之間的良好關(guān)系，讓寶寶體會到，其實(shí)不再吵鬧、不再瘋跑，偶爾安安靜靜的做做游戲，也是生活中的樂趣呢。
6、培養(yǎng)專注力，不要輕易打擾寶寶。
淘氣的寶寶要格外注意專注力的培養(yǎng)。有的小淘氣比其他同齡寶寶顯得聰明的多，小腦瓜反應(yīng)特別快，但卻很難長時間坐下來做一件事情，注意力有待培養(yǎng)。建議家長們，當(dāng)寶寶正在做某件事時，切不可隨意地打斷寶寶，要盡可能減少周圍的環(huán)境對寶寶的刺激，要讓孩子做完一件事再做另一件事，培養(yǎng)孩子的專注力。
孩子過于活潑好動怎么辦2
1、 吼解決不了問題
有些家長在處理情緒方面有很大的問題，意識不到自己的問題，還總覺得是孩子的問題，這種家長是多見的。
大家都知道父母是孩子的榜樣，想要讓孩子成為什么樣，家長就應(yīng)該給孩子樹立什么樣的榜樣，越是優(yōu)秀的父母，教育出來的孩子也更加優(yōu)秀。
都說沖動是魔鬼，孩子小貪玩皮，都需要家長付出更多耐心，而不是動不動就訓(xùn)斥孩子一頓，越用這種方式，你會越適得其反，到最后孩子還不待見你。
2、 別總強(qiáng)求命令孩子
孩子雖然小，但他也有自己的思考和想法，他也想按照自己的方式去做事情，其實(shí)有這種表現(xiàn)的孩子更聰明，大腦的發(fā)育更快。
可是如果遇到強(qiáng)制要求孩子按照他們意愿進(jìn)行的父母，孩子很受罪，他們反抗的`方式就是不聽父母說什么，依然做自己的事情。
孩子雖是父母的，但父母也應(yīng)該尊重自己的孩子，他們有自己想要完成的事情，不是父母命令的執(zhí)行人，當(dāng)家長對孩子做到尊重的時候，孩子同樣也會反饋給父母。這是互相影響的，雙方共同執(zhí)行，共同受益。
3、 否定打擊不認(rèn)同
孩子難免會有很多比較新奇的想法，有著豐富的好奇心和想象力，時常會說出一些比較新穎的觀點(diǎn)，這個時候家長沒必要過分糾正或者直接否定孩子。
一次兩次會讓孩子漸漸不敢說出自己的真實(shí)想法，甚至開始變得沉迷寡言，不喜歡交流，變得自卑，對孩子以后的性格造成很大的傷害。
在孩子的心中，父母說的話相當(dāng)有分量，如果家長總是習(xí)慣性的用話語打擊孩子，會變的越來越不喜歡和父母接觸，產(chǎn)生隔閡，不利于親子關(guān)系和諧發(fā)展。
家長應(yīng)該學(xué)會用這4招解決問題，效果立竿見影
第一招：觀察孩子做事的神態(tài)
就像剛開始提到的那個案例，孩子在專心致志的搭積木，媽媽希望孩子聽她的安排，但她并沒有意識到孩子搭積木搭到了哪一步，如果媽媽能觀察到孩子在搭積木時專注的神情，就會理解為什么孩子沒有回應(yīng)媽媽。
沒有人會喜歡自己在一心一意做一件事情的時候被打擾，大人是這樣，孩子更是這樣，家長若能考慮到孩子的真實(shí)感受，就會從他的角度出發(fā)，去看待他正在做的事情。
第二招：了解孩子的感受
父母通常都比較喜歡給孩子直接安排好，認(rèn)為自己選的才是最好的，但往往這樣越無法讓孩子獨(dú)立。什么適合自己只有自己清楚，父母只能給出適當(dāng)?shù)慕ㄗh，只有讓孩子自己去嘗試，他才能知道自己真正想要的是什么。
雖然都說父母是孩子最親近的人，但往往最不了解孩子的人也是父母，父母越愿意了解孩子的感受，孩子就越容易增強(qiáng)對父母的認(rèn)同感。這種認(rèn)同感是有利的，會促進(jìn)父母與孩子的親密度，同時也會增強(qiáng)父母在孩子跟前的威信力。
第三招：引導(dǎo)孩子表達(dá)需要
父母希望孩子聽話，能夠好好學(xué)習(xí)，懂事等，這些都是父母希望孩子完成的要求，是父母內(nèi)心的需求，但父母卻很容易忽視孩子表達(dá)需求。
家長在有這些要求時，可以適當(dāng)?shù)母嬖V孩子為什么要這樣去做，這樣做對孩子有什么好處，讓孩子知道按照父母的要求去做能帶來什么結(jié)果，讓他們學(xué)會期待自己完成事情的成果。
孩子不應(yīng)該是一味的接受，敢于說出自己需求，讓別人知道，而不是去猜測，有助于鍛煉孩子的膽量，在以后的人際交往中能明確表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法。要知道小時候培養(yǎng)成的好習(xí)慣，受益一生。
第四招：雙方的請求
家長總會覺得他是大人，對孩子訴說請求會不會太幼稚了，但其實(shí)并不是，像平時在購物的時候，媽媽手里提著很多東西，可以向?qū)殞毺岢鲆恍┱埱螅岩恍┹^輕的東西讓孩子拿上，讓孩子和自己共同完成。
同時家長也應(yīng)該認(rèn)真聆聽孩子的請求，不要把小孩的話當(dāng)做玩笑話，可以在孩子提出請求的時候詢問孩子為什么會產(chǎn)生這種請求，從而更了解孩子的內(nèi)心和思考方式。
孩子過于活潑好動怎么辦3
1、建立合適的獎懲制度
我們可以和孩子進(jìn)行約法三章，用孩子感興趣的東西牽制他們，活潑好動是我們想要的，調(diào)皮搗蛋不是我們想要的。所以對于孩子的過分調(diào)皮行為，可以用孩子喜歡的東西來對付他。
比如喜歡玩球的孩子，那么在他調(diào)皮以后就控制他玩球的時間和次數(shù)，這會讓他明白他的調(diào)皮行為會讓他損失一些自己喜歡東西的時間，讓他知道自己的行為是能夠帶來一定后果的，從小學(xué)會自己承擔(dān)起這份責(zé)任。
父母應(yīng)該要建立起合適的獎懲制度，對于孩子做得好的時候要進(jìn)行表揚(yáng)，孩子做得不對的時候要進(jìn)行批評，用他喜歡的東西來懲罰他，對孩子的牽制力更大。
2、教孩子學(xué)會冷靜
孩子的一些調(diào)皮行為，很多時候是精力太過于旺盛，在平常的生活當(dāng)中可以采用繪本閱讀、角色扮演、玩游戲等方式，讓孩子明白自己的這些行為舉動會給別人造成麻煩，讓孩子去體會別人麻煩自己的感受。
孩子如果做了調(diào)皮搗蛋的事情，可以給他一定的時間，讓他自己去思考自己的行為合不合適。孩子的很多行為是沖動之下進(jìn)行的，沒有經(jīng)過考慮。
所以可以給孩子一個單獨(dú)的安靜思考的地方，家長可以建立一定的懲罰區(qū)域，讓孩子明白犯了錯誤就到懲罰區(qū)去冷靜，就要受到一定的懲罰，孩子具有更強(qiáng)的規(guī)則意識，自己思考，還可以鍛煉孩子的思維能力。
3、共情法
孩子調(diào)皮搗蛋是一定會造成一定后果的，家長常常是后果的體驗(yàn)方，所以可以給孩子機(jī)會，讓他去體驗(yàn)自己的行為帶來的麻煩后果。如果孩子在家里把水弄得到處都是，教給孩子自己去收拾殘局。
讓他明白自己的行為會帶來很麻煩的后果，需要別人花費(fèi)時間，精力去處理，世界并不是圍著他轉(zhuǎn)的，每個人都有自己的責(zé)任和義務(wù)，要理解他人的感受。
這樣，孩子就能夠更好地調(diào)整自己的行為。而且在孩子調(diào)皮搗蛋以后，父母不應(yīng)該隱藏孩子的錯誤，要讓孩子明白，每個人都是平等的，自己的錯誤要自己去承擔(dān)。
4、榜樣法
父母是孩子最好的榜樣，在生活當(dāng)中，家長可以給孩子樹立一個良好的榜樣，潛移默化地影響孩子的言行舉止，首先要讓孩子信服自己的榜樣，并且以它作為自己的目標(biāo)，這個目標(biāo)可以是爸爸媽媽，也可以是哥哥姐姐。
在孩子做出了和榜樣一樣的行為時，父母要給予一定的精神獎勵支持，給予他成就感和滿足感，明白自己也可以像榜樣一樣優(yōu)秀，慢慢地向榜樣靠近。
【概括】活潑好動型孩子怎么引導(dǎo)？對活潑好動的孩子應(yīng)該如何進(jìn)行教育？如果有幫到你，記得關(guān)注映森覓愛：http://www.internationalmotor.com.cn/ 了解更多“對活潑好動的孩子應(yīng)該如何進(jìn)行教育”的內(nèi)容。
