【導(dǎo)語】北京兒童心理科？北京兒童*兒童心理科？有沒有人知道，網(wǎng)友解答“北京兒童心理科”的簡介如下：
全文目錄一覽：
- 1、回醫(yī)科普｜孩子抑郁了，家長和家庭要同時接受*
- 2、兒童心理咨詢應(yīng)該掛什么科
- 3、回醫(yī)人物 - 對話劉華清*團(tuán)隊：良好的家庭關(guān)系是孩子心理健康的基石
回醫(yī)科普｜孩子抑郁了，家長和家庭要同時接受*
《 健康 中國行動(2019—2030年)》數(shù)據(jù)顯示，我國抑郁癥患病率高達(dá)2.1%，近年來患者數(shù)量呈上升趨勢，而且患病年齡越來越小。每年接受精神心理**的人群中，青少年約占1/4。
抑郁的孩子為何越來越多？
一方面，大眾對抑郁癥的認(rèn)識更加深入，家長們開始重視孩子的情緒問題，一旦覺察到不對勁，會主動就醫(yī)。另一方面，孩子們面臨的壓力增多，快速變化的 社會 環(huán)境、學(xué)習(xí)壓力、不合理的教養(yǎng)方式等，都導(dǎo)致孩子抑郁癥發(fā)病率逐年上升。很多情況下，不是孩子病了，而是家庭出現(xiàn)了問題。
孩子出現(xiàn)抑郁，家庭負(fù)有不可推卸的責(zé)任。抑郁的表現(xiàn)形式復(fù)雜多樣，有些孩子最開始可能只是身體不舒服，如惡心、肚子疼、頭疼、頭暈等；有些可能表現(xiàn)為情緒問題，比如容易哭泣、易發(fā)脾氣。如果這些不典型的表現(xiàn)沒有得到家長的及時關(guān)注或加以干預(yù)，孩子的病情會進(jìn)一步加重，出現(xiàn)特別不開心、長期情緒低落、覺得生活沒有意義、跟家人沖突逐漸增多、長期睡眠不佳、 社會 關(guān)系和 社會 功能逐漸減弱，甚至無法上學(xué)、有自殘行為和自殺想法等嚴(yán)重表現(xiàn)。
抑郁的孩子大多呈現(xiàn)什么特點？
1.青春期孩子多。 60%~70%的孩子集中在12~18歲年齡段，男女比例約1：2 。初中之前，男女孩發(fā)病率差不多，但從初中開始，女孩發(fā)病率明顯高于男孩。
2.持續(xù)時間長。 很多家長往往是在孩子出現(xiàn)厭學(xué)后，才發(fā)現(xiàn)孩子有抑郁情緒的。門診中，很多孩子的抑郁情緒基本持續(xù)了半年到一年，有的孩子甚至持續(xù)兩三年。
3.教養(yǎng)環(huán)境嚴(yán)苛。 比較專制的家庭，家長控制欲較強(qiáng)，孩子不能充分表達(dá)自己的想法，難以發(fā)展自主性。“什么都是父母來做主，我自己好像沒什么用”，一個孩子在門診中說道。長期生活在壓抑的家庭中，孩子容易不自信，引發(fā)抑郁情緒。
4.人際關(guān)系不佳。 孩子跟同齡人關(guān)系不好，常受到同伴排擠，或者他欺負(fù)別人。無論哪種情況，孩子出現(xiàn)抑郁的可能性都會增加。
5.先天性因素影響。 父母或爺爺奶奶曾有過抑郁、早產(chǎn)或營養(yǎng)不良，孩子抑郁的可能性會增高。另外，母親在孕期情緒是否穩(wěn)定，對孩子未來情緒也有影響。
如何預(yù)防兒童抑郁癥
孩子發(fā)病年齡越早，*難度相對越高。抑郁情緒出現(xiàn)得越早，提示孩子早年的養(yǎng)育環(huán)境或先天影響因素更大，后面*難度也會越大。從預(yù)防角度說，家長要給孩子更多包容性，及時給予孩子各方面的支持，真正理解和尊重孩子。
當(dāng)孩子遇到問題時，及時出現(xiàn)在孩子身邊，并給予孩子心理支持。平常，積極為孩子搭建社交渠道，讓孩子多交朋友，多運(yùn)動。對于已經(jīng)抑郁的孩子，家長千萬記住，不要責(zé)備孩子，最重要的是改變對孩子的態(tài)度和家庭教養(yǎng)模式，從病根上祛除孩子的抑郁因素。
*簡介
楊興潔，現(xiàn)任北京回龍觀*臨床心理科兒童心理病區(qū)主治醫(yī)師，劉華清教授兒童青少年心理障礙知名專家團(tuán)隊成員。
專業(yè)特長： 擅長兒童、青少年抑郁癥、情緒障礙診斷和*；對多動癥、抽動癥、孤獨癥等兒童心理科常見*的診斷*和心理疏導(dǎo)具有豐富的臨床經(jīng)驗。
出診時間： 星期三全天
文章轉(zhuǎn)自 生命時報
兒童心理咨詢應(yīng)該掛什么科
兒童心理咨詢建議掛心理科或精神心理科進(jìn)行就診。
一般情況下需要到三甲以上的*就診，大*的分科比較細(xì)，可以帶孩子到專門的心理咨詢科或精神心理科就診。給孩子掛號前，建議選擇擅長兒童心理的*進(jìn)行掛號就診。
孩子出現(xiàn)心理問題，考慮跟平時的生活環(huán)境、遺傳、性格等因素有關(guān)。一旦確診孩子有心理問題，需要及時帶孩子到*看心理*，必要時需要接受心理*，以免對孩子以后人格及性格的形成造成一定的影響。
心理問題的*主要以心理疏導(dǎo)為主，必要時需要輔助藥物進(jìn)行*。孩子進(jìn)行心理*期間，家長需要配合*給孩子進(jìn)行心理引導(dǎo)，避免打罵孩子，以免加重孩子的癥狀。
癥狀嚴(yán)重的心理*的兒童，可能需要接受封閉式的心理*及引導(dǎo)，需要家長給予配合及支持。
看心理*要掛的就是心理科，尤其是一些*有心理科，就直接去掛心理科，如果要是想看心理*，想做心理咨詢和心理*，最好的就是直接看心理科。當(dāng)然了有的*尤其是綜合性*，可能分的沒有那么細(xì)，有可能精神科和心理科都是一個科，統(tǒng)稱為精神心理科，或者是心身醫(yī)學(xué)科，這都是有可能的。這個時候就要去*去看一看*，比如職業(yè)的背景、受教育的背景，看看做心理咨詢多一些，還是做精神*多一些，還是直接就是精神科*用藥*比較多一些。一般情況下心理*都是在心理科進(jìn)行*的。當(dāng)然了如果要是不去*的話，也可以去社會上的一些心理咨詢機(jī)構(gòu)，比如心理咨詢工作室、心理咨詢中心都可以，這里可能心理*更多。
回醫(yī)人物 - 對話劉華清*團(tuán)隊：良好的家庭關(guān)系是孩子心理健康的基石
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北京大學(xué)回龍觀臨床醫(yī)學(xué)院里有一個特色團(tuán)隊，它就是劉華清教授帶領(lǐng)的兒童青少年心理障礙專家團(tuán)隊。在這個團(tuán)隊里有著一群愛人如己的*，他們堅持不懈地幫助著一個又一個孩子和他們的家庭。
健康的基石" img_height="383" img_width="900" data-src="http://imgq8.q578.com/ef/0603/2ebbb9693c3de6cd.jpg" src="/a2020/img/data-img.jpg" 健康的基石" img_height="383" img_width="900" data-src="http://imgq8.q578.com/ef/0603/9116929ad9de94a3.jpg" src="/a2020/img/data-img.jpg" 健康的基石" img_height="383" img_width="900" data-src="http://imgq8.q578.com/ef/0603/d1c8053594fe8f26.jpg" src="/a2020/img/data-img.jpg"
家庭是我們每個人心里的安全港，家庭關(guān)系中哪種關(guān)系最為重要，家人間相處的模式會對孩子產(chǎn)生哪些影響，這些是成長中的父母越來越關(guān)心的話題。我們和團(tuán)隊專家們就這些話題進(jìn)行了一次深入探討。
1
家庭中最核心的關(guān)系，
是夫妻關(guān)系還是親子關(guān)系？
劉彥茹 *：
對于很多中國的家庭來說，孩子是最重要的。其實在家庭核心關(guān)系中，最核心的并不是親子關(guān)系，而是夫妻關(guān)系，國內(nèi)外不少心理學(xué)家都認(rèn)同這個觀點。
比如我國著名的心理學(xué)家曾奇峰老師曾經(jīng)說過，“夫妻關(guān)系是家庭中的定海神針?！泵绹穆?lián)合家庭*創(chuàng)始人維吉尼亞·薩提亞，她認(rèn)為“父母能給孩子最好的禮物是夫妻間有一段好的婚姻?！?/p>
為什么說夫妻關(guān)系是家庭中最核心的關(guān)系？因為一旦夫妻關(guān)系出現(xiàn)了問題，一定會傷及親子關(guān)系。
我在工作中發(fā)現(xiàn)一些孩子在面對父母的沖突時，往往會歸因到自己身上，覺得是因為自己不夠好、不夠聽話，導(dǎo)致父母吵架，內(nèi)心總是自責(zé)。
夫妻雙方如果總以指責(zé)和爭吵的方式解決問題，孩子就不會有高的自尊，也不會尊重自己和別人。這種創(chuàng)傷可能會導(dǎo)致一個人一生都沒有安全感和對愛的渴望。
這樣的孩子會表現(xiàn)得比較敏感，對他人的一言一行都會想得比較多，在人際交往方面缺乏自信。
同時，夫妻關(guān)系不和諧，哪怕是冷戰(zhàn)或不當(dāng)著孩子的面吵架，孩子也是能夠感受到的。甚至有些孩子會做出一些出格的行為，試圖用這樣的方式幫父母“和解”，把父母留在家庭里。
如果孩子將更多的心力投注到幫父母維護(hù)夫妻關(guān)系上，那么他可能就沒有足夠的精力去正常地發(fā)展自我了。
李玖菊 *師：
從心理學(xué)層面上來說，丈夫、妻子、父親、母親、孩子，每個角色都有自己的位置，每個角色都有其功能。
劉華清 *：
我非常同意夫妻關(guān)系是家庭關(guān)系中的核心這個觀點，夫妻關(guān)系是整個家庭的定海神針。
我想再補(bǔ)充一點，夫妻相處的模式，他們的一言一行，他們的互動方式，都會成為孩子模仿的對象。
如果夫妻和睦、善于溝通、相互尊重，即便是有矛盾、有爭吵，但還是以解決問題、讓家庭更好為核心，對孩子的影響也是好的。
夫妻關(guān)系好，對于孩子來說就是父母關(guān)系好，這樣的家庭可以給孩子提供一個非常好的心理基礎(chǔ)，是孩子的安全港灣，孩子的安全感也來源于此。
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2
如何解讀
“父母是孩子的第一任老師”這句話？
劉彥茹 *：
看到這句話的時候，我開始反思自己作為父母到底能教給孩子什么。
《三字經(jīng)》里講，“養(yǎng)不教，父之過。”這里的父，指的是父母。如果我們生了孩子，只顧著養(yǎng)活他們，而不去教育他們，是父母的過錯。
在孩子的童年時期，父母要言傳身教給孩子一些比知識更重要的東西。比如優(yōu)秀的道德品質(zhì)、良好的行為習(xí)慣，這些都是從家庭出發(fā)的。從長遠(yuǎn)看，一個人人生觀、價值觀、世界觀的形成，離不開其父母的影響。
我們經(jīng)常會提到“時時陪伴不如高質(zhì)量陪伴”。高質(zhì)量的陪伴是指我們在跟孩子相處的時候，讓孩子感受到父母是全心地陪伴和愛著他的。這種陪伴會讓孩子的心理更加 健康 。如果孩子能夠被父母溫柔地對待，他也會有有愛的力量去跟別人更好的相處。
在臨床中，我經(jīng)常碰到這樣的父母，他們對孩子的要求非常嚴(yán)格，但是自己卻做不到。比如要求孩子看書，自己卻在旁邊刷著手機(jī)看短視頻；讓孩子專心吃飯，自己卻邊吃飯邊打 游戲 等等。
所以我覺得“第一任老師”的意義，其實是要做好孩子的榜樣，提供榜樣的力量比講大道理更重要。
李玖菊 *師：
我理解的“父母是孩子的第一任老師”這句話，應(yīng)該是父母去更多地思考該怎樣給孩子提供一個更好的成長環(huán)境。
英國兒童精神分析師溫尼科特曾經(jīng)說過：“如果你給孩子提供一個好的生長環(huán)境，他自然能像成長為參天大樹那樣成長為 健康 的人、成熟的人?！?/p>
就像一棵小樹苗，如果我們能夠給它提供充足的空氣、營養(yǎng)、陽光和水等各種成長所需的條件，小樹苗不需要你教它怎么長、往哪兒長，自然就可以長成參天大樹，縱然在成長的過程里有風(fēng)吹雨打，都不會妨礙它的生長，因為它內(nèi)在就有著向上生長的傾向性，只要條件足夠，就能長成大樹。
同理，如果我們的家庭環(huán)境比較穩(wěn)固，父母的心理結(jié)構(gòu)都相對成熟，能夠感受孩子、傾聽孩子，其實每個孩子內(nèi)在也是具備向上、向好的傾向性的，自然會發(fā)展得很好。
父母什么時候需要教孩子，需要怎樣引導(dǎo)孩子呢？其實答案我們是可以捕捉到的，孩子一定會在成長中發(fā)出各種求助信號，父母要做的就是及時捕捉到這個信號，然后給予及時、正確的回應(yīng)。
劉華清 *：
我們經(jīng)常聽到“踢貓效應(yīng)”這個詞，意思是父母在單位受了領(lǐng)導(dǎo)的批評，回家和伴侶生氣、打罵孩子，孩子受了氣之后也要把壞情緒發(fā)泄出來，就去踢貓。
其實這就是父母作為“第一任老師”在將焦慮、暴躁等一系列負(fù)面情緒“教”給孩子。如果父母經(jīng)常恐嚇、批評、打罵孩子，那么孩子也會用這樣的方式去對待他人；如果父母在家里經(jīng)常指責(zé)別人，孩子可能也會成為一個這樣的人。
“第一任老師”在對孩子情緒方面的影響非常重要，父母能更好地將自己的負(fù)面情緒消化掉，做一個情緒穩(wěn)定的人，家庭才能成為讓孩子學(xué)會更好地管理情緒的第一課堂。
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3
家庭關(guān)系和諧，
對于“小家”和“大家”各有什么意義？
劉彥茹 *：
我是精神科*，所以就難免要提到一些*。這里有一組臨床數(shù)據(jù)可以和大家分享：國內(nèi)初一至高三學(xué)生的調(diào)查結(jié)果表明，中學(xué)生抑郁發(fā)病率為42.3％，其中輕度抑郁為14.6％，中、重度抑郁分別占15.3％和12.4％，重點中學(xué)學(xué)生抑郁癥流行率為40.4％，普通中學(xué)為39.5％。
這些數(shù)據(jù)能夠讓我們直觀地感受到，青少年兒童的心理*情況不容忽視，這會給孩子和家庭都帶來很大的困擾和負(fù)擔(dān)，也是 社會 發(fā)展中的一個非常嚴(yán)重的問題。而這些問題可能跟家庭不和諧存在關(guān)聯(lián)，很多孩子來*就診后，我們再反回去看他的家庭，或多或少都會找到一些家庭不和諧的因素，只是表現(xiàn)形式不一樣而已。
李玖菊 *師：
家庭和諧對于個人和 社會 都非常重要。一方面，夫妻關(guān)系好，家庭穩(wěn)固，父母能更好地投入工作，貢獻(xiàn)價值；另一方面，孩子們是祖國的未來，他們身心 健康 ，才能成為合格的建設(shè)者和接班人。
因此，夫妻關(guān)系穩(wěn)固，構(gòu)建和諧的家庭關(guān)系，給孩子提供好的成長環(huán)境，不僅是父母在培養(yǎng)身心 健康 的孩子，這對國家未來人才的儲備和 社會 穩(wěn)定都有重要的意義。
劉華清 *：
我們推測，如果一個人小時候被愛過、被溫柔以待，長大后就能用愛和溫柔的方式對待 社會 。如果被暴力對待、被貶低，或者在家庭不和諧的氛圍下成長，那么這個孩子在長大成人后，一些人格陰暗面可能就會用各種方式顯現(xiàn)出來，給 社會 造成破壞。
其實現(xiàn)在不僅需要家庭和諧， 社會 和諧，我們整個人類的生存發(fā)展都更需要和諧的環(huán)境，這就需要孩子首先有美好的童年，各種需求都得以滿足，在被肯定、被欣賞的環(huán)境中成長起來，那么這樣的孩子長大后就不會用破壞性的方式來對待世界。
家庭和諧美好，孩子的成長過程就能很美好，長大后心靈也會美好，這會對 社會 和諧、人類和諧益處更多。所以，和諧的家庭關(guān)系不只利于小家，它對整個 社會 的正常運(yùn)轉(zhuǎn)也有非常重要的意義。
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4
如果一個人出現(xiàn)了嚴(yán)重問題，
可否全部歸因到原生家庭的不和諧？
李玖菊 *師：
父母是我們沒辦法選擇的，原生家庭對我們的影響也是非常深刻的，在很多時候，這都是一種無意識的影響，會引入一種無意識的行為。
當(dāng)遇到一些緊急事件時，我們的第一反應(yīng)通常就是它。比如從小經(jīng)常被指責(zé)長大的孩子，可能在意識層面特別討厭指責(zé)，經(jīng)常告誡自己“將來我有了孩子，我一定不指責(zé)他”。但是，當(dāng)他真的看到孩子調(diào)皮搗蛋、不聽話的時候，在無意識層面的第一反應(yīng)就是指責(zé)。
在童年早期，我們受到原生家庭的影響比較大，可能會影響我們的行為模式，可能會造成我們很多情結(jié)。
但是，當(dāng)我們長大后，這些是可以通過自我覺察去改變的。如果你一直允許自己活在那樣的無意識里，將所有的問題都?xì)w因到原生家庭，是缺少自我覺醒和反思的結(jié)果，其實也是對自己的成長不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。
劉彥茹 *：
其實這個命題我們可以試著倒推一下：如果說一個人做錯事的原因都是因為原生家庭，那么生長在這樣家庭中的不同的孩子，卻經(jīng)常會有不同的命運(yùn)，這又是怎么回事呢？
比如一對兄弟都是在被經(jīng)常喝醉酒的父親的打罵中長大的，一個人長大后也這樣對自己的孩子，另外一個人對此就有反思和覺醒，并且一直在調(diào)校自己的無意識行為，不讓這樣的情況再出現(xiàn)在自己的小家庭里。
所以這要更多地看個體的成長，他到底是怎么來看待自己曾經(jīng)的經(jīng)歷的。這其實也是心理*的一個重要的點——哪怕過去的痛苦我們改變不了，我們還有可能改變我們對痛苦的看法，改變現(xiàn)在和未來。
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劉華清 *：
如果覺得自己童年的不幸和創(chuàng)傷比較多，有兩種方式可以疏解：
一是找心理*求助，這并不是羞恥的事情，主動尋求幫助解決心理問題，在這個時代是值得鼓勵和稱贊的；
二是自己多了解些心理學(xué)知識，有清醒的頭腦來認(rèn)識原生家庭到底帶給自己什么，而自己又應(yīng)該承擔(dān)什么責(zé)任，保持更多的覺察和警醒，讓自己的人生過得好，讓自己的小家庭關(guān)系更好。
沒有人可以將所有事情做到盡善盡美，但是父母應(yīng)該學(xué)會反思。如果意識到自己對孩子的不良影響是家庭文化帶給我們的，我們小時候也有過這樣不愉快的經(jīng)歷，經(jīng)受過這樣的心理傷害，意識到這樣做不對，那就應(yīng)該更有意識地對這種不良家庭文化停止繼承和終止向我們下一代傳遞。
父母確實為孩子的人格底色打下了基礎(chǔ)，童年生活對一個人的影響確實非常深遠(yuǎn)。但是，作為新時代的父母，我們可以終其一生去學(xué)習(xí)和成長，在發(fā)展的過程中去不斷地認(rèn)識自我，完善自我，為自己的幸福和心理 健康 承擔(dān)責(zé)任，這也是我們作為父母給孩子最好的言傳身教。
北京回龍觀*
兒童青少年心理病房
北京回龍觀*兒童心理門診于2000年建立，兒童青少年心理科病房（兒科心理病房）于2003年成立，在2012年單獨設(shè)立。
現(xiàn)設(shè)床位15張，每年我們都積極邀請國內(nèi)外著名的兒童少年精神病學(xué)家與兒童精神分析學(xué)家前來帶教查房。
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孩子住院，家屬可以陪床嗎？
兒童開放心理病房能為患者提供較為寬松的活動空間及接近現(xiàn)實生活的環(huán)境與條件，患者將享有更多的自由與尊重，同時家屬應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任和義務(wù)。
這是國內(nèi)首家開放式兒童心理病房，父母等家屬（目前要求一個家屬陪床）可以全天候陪護(hù)，新冠疫情發(fā)生之前經(jīng)常有重點高校志愿者來病區(qū)幫助孩子學(xué)習(xí)文化課程、并有戲劇等表演。
哪些孩子適合住開放式病房？
兒科病房是我院為滿足患者多層次、多元化服務(wù)需求專門設(shè)置的病房。病房的服務(wù)對象是患有網(wǎng)絡(luò) 游戲 障礙（網(wǎng)絡(luò)成癮）、學(xué)?？植腊Y、兒童焦慮障礙、抑郁障礙以及童年情緒障礙、兒童雙相 情感 障礙緩解期等各類患者，病情適合住開放病房，并對病室和服務(wù)有特殊要求的患者。具體病種如下：
1 行為問題（厭學(xué)、對抗行為、 游戲 成癮行為）
2 情緒障礙（離別焦慮癥、學(xué)?？植腊Y、抑郁癥、強(qiáng)迫癥）
3 發(fā)育性障礙（抽動障礙、孤獨譜系障礙、輕度精神發(fā)育遲滯）的診斷和*
住院以后孩子享有什么服務(wù)？
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相對獨享的病房： 設(shè)有陪護(hù)床、電視、空調(diào)、獨立的衛(wèi)生間等設(shè)施。
親友的陪護(hù)： 所有患者均可由親友全程陪護(hù)。
開放的管理： 目前疫情防控期間，開放病房是封閉管理，患兒可以帶自己的電子設(shè)備等。
優(yōu)質(zhì)的*服務(wù)： 該病房擁有卓越的*護(hù)理團(tuán)隊，醫(yī)師包括*醫(yī)師、副*醫(yī)師、主治醫(yī)師和臨床博士、碩士研究生，其中兩名*擔(dān)任過多年病房*和心理科*，具有非常豐富的*工作經(jīng)驗，護(hù)士人員配置充足，護(hù)理經(jīng)驗豐富，護(hù)士長2014年當(dāng)選北京回龍觀*金牌護(hù)士，2015年為北京市先進(jìn)工作者。住院后有二、三級查房，并且病房在積極開展藥物*的同時，重視心理*，有專門的心理*師與患者進(jìn)行定期談話，另外還有每天一到二次團(tuán)體*、家屬讀書會等，為患者提供多種模式的心理*服務(wù)的同時，也能幫助家屬改變親子關(guān)系以更好地陪伴患者。
便捷的隨訪： 病房將保證為出院患者提供門診預(yù)約及電話咨詢服務(wù)。
如何辦理掛號、住院？
我院目前京醫(yī)通平臺預(yù)約放號時間為每日下午6:00(放第8天號源)，注意該時段為信息系統(tǒng)使用高峰期，容易出現(xiàn)部分患者系統(tǒng)使用緩慢，甚至短時間內(nèi)無法預(yù)約的情況。 門診預(yù)約相關(guān)問題可咨詢電話：010-83024383。
如果您想進(jìn)一步了解兒童心理病房的情況，可撥打電話：010-83024227（*辦公室）/83024226（值班護(hù)士辦公室）垂詢。
- -THE END- -
文章 | 《父母必讀》雜志2022年5月刊 （略有刪減）
排版 | 趙晨
圖片 | 李東柳、網(wǎng)絡(luò)
【概括】北京兒童心理科？北京兒童*兒童心理科？如果有幫到你，記得關(guān)注映森覓愛：http://www.internationalmotor.com.cn/ 了解更多“北京兒童*兒童心理科”的內(nèi)容。
