山東心理健康咨詢？山東心理咨詢協(xié)會

原木愛情濟南 2022-10-03 231 0

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【導(dǎo)語】山東心理健康咨詢？山東心理咨詢協(xié)會？有沒有人知道，網(wǎng)友解答“山東心理健康咨詢”的簡介如下：

全文目錄一覽：

1、濟南訫之旅心理咨詢有限公司怎么樣？
2、山東*精神*最好的*是哪里
3、去山東省精神衛(wèi)生中心做心理咨詢多少錢??？按小時收費嗎？初診和復(fù)診價格分別多少？
4、學(xué)校社團要開展指紋按捺、提取的實驗活動，需要為表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)頒發(fā)實體獎勵，求各位大佬幫我想想獎勵
5、從濟南汽車總站去省精神衛(wèi)生中心(山東省心理咨詢中心)坐幾路公交車

濟南訫之旅心理咨詢有限公司怎么樣？

濟南訫之旅心理咨詢有限公司是2017-09-22注冊成立的有限責(zé)任公司(自然人獨資)，注冊地址位于山東省濟南市商河縣財富廣場大廈702室。

濟南訫之旅心理咨詢有限公司的統(tǒng)一社會信用代碼/注冊號是91370126MA3EKY904L，企業(yè)法人潘建平，目前企業(yè)處于開業(yè)狀態(tài)。

濟南訫之旅心理咨詢有限公司的經(jīng)營范圍是：心理健康咨詢服務(wù)；企業(yè)管理咨詢、社會經(jīng)濟咨詢；企事業(yè)員工EAP服務(wù)、心理學(xué)相關(guān)設(shè)備銷售、法律咨詢服務(wù)。（依法須經(jīng)批準的項目，經(jīng)相關(guān)部門批準后方可開展經(jīng)營活動）。

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山東精神最好的*是哪里

山東省精神衛(wèi)生中心，*這方面的*應(yīng)該是省內(nèi)的龍頭單位了。

山東省精神衛(wèi)生中心是全省唯一的省級精神衛(wèi)生專業(yè)機構(gòu)，擔(dān)負著全省精神心理*的*、教學(xué)、科研、預(yù)防、康復(fù)、司法鑒定、戒酒戒毒、心理咨詢和對外學(xué)術(shù)交流等任務(wù);設(shè)有省精神醫(yī)學(xué)研究所、省藥物依賴*中心等研究機構(gòu)，是山東大學(xué)、濟寧醫(yī)學(xué)院、泰山醫(yī)學(xué)院的教學(xué)*。

地址: 濟南市文化東路49號

山東心理健康咨詢？山東心理咨詢協(xié)會

去山東省精神衛(wèi)生中心做心理咨詢多少錢啊？按小時收費嗎？初診和復(fù)診價格分別多少？

這個不清楚，在我這個有個心理咨詢的學(xué)校。價錢不便宜。1小時 1千來還是更多。不知道你自制力咋么樣。要是相信的自己的話?？梢宰约涸囋?。其實在你的心理有一個正常的做事標尺。只是被你扭曲了，不知道選擇。相信自己嚴重的話。嚴格按小穴的標準來試試，那種好人好事那種讓座謙讓禮儀美德……這么做，會好的。

學(xué)校社團要開展指紋按捺、提取的實驗活動，需要為表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)頒發(fā)實體獎勵，求各位大佬幫我想想獎勵

在蒙山之陽山東心理健康咨詢，浚河岸邊，升騰著一顆璀璨山東心理健康咨詢的教育明珠。這里是孔孟之鄉(xiāng)，曾子故里，這里——書香滿園，綠蔭遍地，這里——是雛鷹展翅的高地，這里——是夢想起飛的舞臺。

這，就是蓬勃發(fā)展、走向輝煌的山東平邑興蒙學(xué)校。

山東省平邑興蒙學(xué)校成立于1997年10月，建校初期是一所九年一貫制的國辦公立學(xué)校，現(xiàn)已規(guī)劃為一所60個班規(guī)模的完全小學(xué)?，F(xiàn)有教職員工149人，高級教師17人，一級教師94人，山東省優(yōu)秀教師4人，臨沂市優(yōu)秀教師7人，沂蒙名師2人，市級教學(xué)能手12人，縣級教學(xué)能手102人，54個教學(xué)班，在校學(xué)生3000余人。學(xué)校占地120畝，建筑面積36584平方米，綠化面積16700平方米，教學(xué)辦公樓6幢，校舍設(shè)施齊全。

近年來，平邑興蒙學(xué)校堅持以“安全+質(zhì)量，規(guī)范+特色”為辦學(xué)目標，強化依法治校、以德立校、質(zhì)量強校、科研興校、特色名校的辦學(xué)思路，力爭實現(xiàn)“一年大變化，兩年上臺階，三年做排頭兵”的近期工作愿景。以“自信自強，厚德博學(xué)”為校訓(xùn)；以“團結(jié) 奮進求實創(chuàng)新”為校風(fēng)；以“實施精致化管理，打造幸福教育”為辦學(xué)理念，以“弘揚傳統(tǒng)文化打造特色品牌”為辦學(xué)宗旨。努力創(chuàng)設(shè)“敬業(yè) 愛生進取奉獻”的育人氛圍，搭建“樂學(xué) 靜思自主合作”的學(xué)習(xí)平臺。

新的學(xué)年，學(xué)校乘全縣教育大會之東風(fēng)，認真貫徹落實全縣教學(xué)工作會議精神，結(jié)合學(xué)校實際，積極探索推行了“1+1+9”的管理模式。第一個“1”就是確立“全面提升教學(xué)質(zhì)量”一個核心不動搖，第二個“1”就是推行“實施精致化管理，打造幸福教育”一條主線不偏移，“9”就是落實精致化管理的九個強力支撐點。即：堅持黨建領(lǐng)航、建立安全屏障、強化立德樹人、打造校園文化、豐富社團開展、后勤精致管理、建設(shè)智慧校園、強化勞動紀律、提升管理效能等。為深入完善這種管理模式，學(xué)校全力做好如下工作。

一、突出一個核心不動搖，全面提升教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線，學(xué)校始終堅持“安全+質(zhì)量，規(guī)范+特色”的辦學(xué)目標，在強化安全防范意識的前提下，全力提升教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校為凸顯教學(xué)質(zhì)量核心地位，成立了教學(xué)業(yè)務(wù)部，下設(shè)教研室、教科室、實驗室、教務(wù)處、信息中心三室一處一中心，各司其職，協(xié)調(diào)作戰(zhàn)，抱團發(fā)展，圍繞核心謀劃策略。

教研室以提高教學(xué)質(zhì)量為工作重心，以課堂教學(xué)改革為突破口，扎實開展教學(xué)研究工作，不斷提高教師教研水平，努力實現(xiàn)“教學(xué)、教研和課堂”三維發(fā)展。打磨公開課、研討課、靜態(tài)課，縱深開展青藍工程，豐富教研形式，引領(lǐng)教師專業(yè)成長。積極發(fā)揮學(xué)科帶頭人的引領(lǐng)作用，一個好的學(xué)科帶頭人能引爆一個學(xué)科，能激發(fā)一群人的干勁，能蕩起教學(xué)水域的一片漣漪。

教科室以“做幸福的興蒙人”為指導(dǎo)思想，以促進教師的專業(yè)化發(fā)展為根本，以課題研究為中心，以科研活動為載體，全面履行教科室“研究、指導(dǎo)、管理、服務(wù)”的工作職能，樹立“教師即研究者”的行動研究理念。人人面前有課題，培養(yǎng)“問題即課題”的科研意識。目前，學(xué)校省、市、縣級課題均有申報，所有課題均已開題研究，掀起了課題研究熱潮。

教務(wù)處以“工作高效率、課堂高效益、教學(xué)高質(zhì)量、管理高水平”“四高”定位為管理目標；以科學(xué)管理為手段，優(yōu)化教學(xué)常規(guī)管理。全力做好課堂秩序監(jiān)控，規(guī)范教師從教行為，弘揚高尚師德，制定“教師從教十準十不準”制度。

實驗室以實驗教學(xué)策略的運行為抓手，做好課題引領(lǐng)下的特色教研工作。專職實驗教師積極優(yōu)化實驗室環(huán)境，整理實驗室檔案材料。為保障師生實驗教學(xué)能夠順利開展進行，做足實驗教學(xué)準備工作。

信息中心以“網(wǎng)絡(luò)空間人人通”、“優(yōu)質(zhì)資源班班享”為工作目標，扎實推進智慧校園和創(chuàng)客空間建設(shè)，成立機器人、無人機創(chuàng)客社團，培養(yǎng)學(xué)生的科技創(chuàng)新精神，感受新時代的科技創(chuàng)新氛圍。

教學(xué)業(yè)務(wù)部提出，課堂教學(xué)要向課堂40分鐘要質(zhì)量，全力構(gòu)建高效課堂，高效課堂是實現(xiàn)“輕負擔(dān)、高質(zhì)量；低耗時、高效益”的課堂，高效課堂的前提是要精準備課，吃透教材、熟悉學(xué)生、提前預(yù)判，還要精準設(shè)計鞏固習(xí)題，課堂要從教學(xué)實際出發(fā)，敢于改革和創(chuàng)新，倡導(dǎo)張揚個性與合作學(xué)習(xí)，興趣是最好的老師。

學(xué)校狠抓教師從教行為規(guī)范和學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育規(guī)范，推行電子和紙質(zhì)備課相結(jié)合，凸顯大集體備課職能?？v深開展青藍工程，快速幫助年輕教師成長。開展“隨機抽課”活動，激勵教師把每一堂課上出精彩。推行課間“無縫隙管理”，保障學(xué)生課間秩序安全。助推“小組合作式”學(xué)習(xí)模式，培養(yǎng)合作意識。教學(xué)推行“扁平化”管理，將業(yè)務(wù)部教干下沉到年級擔(dān)任教學(xué)督導(dǎo)員，協(xié)助年級*抓好抓實年級實體管理。凸顯學(xué)科帶頭人的職能作用，建立名師工作室。

兩年來，在業(yè)務(wù)部的帶領(lǐng)下，經(jīng)過全體教職工的共同努力，學(xué)校所有學(xué)科成績已經(jīng)全部進入全縣前五名。特別是在本學(xué)期全縣統(tǒng)一組織的期中考試中，該校一二三年級考試成績均獲得縣直第一名，六年級進入全縣前三，四五年級也有大幅度提升。劉健老師在臨沂市同課異構(gòu)PK課活動中晉級，并成功舉行市級公開課！史亮老師在優(yōu)質(zhì)課評選活動中獲得縣級一等獎，市級二等獎；王亞楠老師在縣級英語賽課活動中獲得全縣第二名的好成績；在縣局組織的說課答辯、抽課活動中，該校選手均取得優(yōu)異成績。學(xué)校還準備近期組織“十佳課改教學(xué)能手”評選活動。成績在不斷提升的同時，該校敢于正視問題和不足，勇于探索解決問題的辦法和策略，相信該?！吧吓_階，出特色”的發(fā)展目標能夠順利實現(xiàn)。

二、推行“實施精致化管理，打造幸福教育”一條管理主線不偏移

該校所實施的精致化管理，就是將管理工作達到精密、細致，管理的關(guān)鍵、重要環(huán)節(jié)均達到精致的程度，也就是落實管理責(zé)任，變一個人操心為大家一起操心，將管理責(zé)任具體化、明確化。要求每一位教師到位、盡職，對工作負責(zé)，對崗位負責(zé)。做到“用心工作，愛心育人，真心奉獻”！目的就是大家一起把簡單的事情用心、精心做好。幸福教育是一種狀態(tài)的持續(xù)，幸福教育就是以培育人的情感為目的的教育，是培養(yǎng)能夠創(chuàng)造幸福、享有幸福的全面發(fā)展的人的教育。過去學(xué)校以“做有尊嚴的興蒙人”作為管理主線，如今提升一個層次，喊出了“做幸福的興蒙人”的管理主線，圍繞這一主線，打造了幸福課堂、幸福校園、幸福社團。教師建立了兩支幸福方隊--“太極拳方隊”和“健身操方隊”。6月10日，在祖國七十華誕來臨之際，學(xué)校成立了120人的“幸福起航”大型合唱團，讓校園上空飄蕩起《我和我的祖國》的主旋律，培養(yǎng)學(xué)生愛國愛家愛校的情懷，也祝福我們的偉大祖國永遠繁榮昌盛,激活各類社團和方隊，讓師生一起動起來，幸福的學(xué)習(xí)和工作。

三、依托九個強力支撐點，全面推進精致化管理，打造幸福教育

在學(xué)校管理上，一級帶著一級干，一級做給一級看，強化 “三個看齊”和“三個像樣”。學(xué)生向教師看齊，教師向教干看齊，教干向校長看齊；學(xué)校像名校的樣子，教師像名師的樣子，學(xué)生像興蒙學(xué)生的樣子。學(xué)期初跟老師簽訂教學(xué)目標責(zé)任書和師德承諾書，開展了“十項倡導(dǎo)，十條禁令”學(xué)習(xí)活動，多種渠道“修師德、提師能、鑄師魂”。狠抓教師隊伍管理，積極引領(lǐng)和樹立正能量效應(yīng)。

1、堅持黨建領(lǐng)航，做好黨建與業(yè)務(wù)深度融合

學(xué)校堅持“圍繞教學(xué)抓黨建，抓好黨建促教學(xué)”，不斷深化精致化管理，大力實施“321”工程，積極構(gòu)建“3+7+4”黨建工作體系，全力打造“厚德博學(xué)，幸福成長”黨建品牌，培養(yǎng)幸福學(xué)生、成就幸福教師、建設(shè)幸福學(xué)校。充分發(fā)揮黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子的“龍頭”作用，不斷加強黨支部班子自身建設(shè)。學(xué)校還強化了黨建陣地建設(shè)，擺正了黨建與業(yè)務(wù)工作的關(guān)系。找準了黨建與業(yè)務(wù)工作的切入點，把黨建工作融入黨員教師的日常教學(xué)業(yè)務(wù)工作，各年級建立黨員示范崗。開展黨員教師聯(lián)系學(xué)生活動，教育黨員和教師甘于奉獻、廉潔從教。通過開展黨員示范崗、巾幗示范崗等主題實踐活動，激發(fā)黨員、教師在推動教育教學(xué)管理、提高教育教學(xué)質(zhì)量、促進學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展中建功立業(yè)，保證業(yè)務(wù)工作的順利完成。

2、強化保障措施，筑牢安全屏障

安全第一，警鐘長鳴。為確保學(xué)校安全管理無縫隙，專門成立了學(xué)校安委會，校長任*，分管校長任副*，下設(shè)四個職能處室：安全辦、綜治辦、學(xué)管辦、食安辦。分工明確，責(zé)任到人，全方位監(jiān)控學(xué)生在校安全。班級每日上報安全隱患排查表，堅持開展“1530”安全教育活動，臨沂市安全教育平臺完成率100%，讓每一位學(xué)生將安全時刻牢記心中。

開展“上下學(xué)精致化管理”。在學(xué)生上下學(xué)時段，安排行政值班人員、保衛(wèi)科人員、護送路隊教師做好學(xué)生出入校門過馬路安全，指揮過往車輛在學(xué)生過馬路時，停車等待，學(xué)生和車輛交替通行，秩序井然，既保證了學(xué)生的安全，也提高了校門口車輛通行效率，受到學(xué)生家長和社會各界的廣泛好評。

學(xué)校每學(xué)期在學(xué)期初和學(xué)期末安排兩次大型隱患排查活動，開展法制教育進校園活動，邀請法制教育專家做專題報告，每學(xué)期至少兩次開展安全消防、防震演練等活動，利用班會課宣講防溺水、防雷擊、防觸電、防高空墜落、防詐騙拐賣、飲食安全、交通安全、遠離網(wǎng)絡(luò)游戲等安全常識。

3、堅持立德樹人，回歸教育初心

學(xué)校加強班*隊伍建設(shè)，堅持以“立德樹人回歸初心”為指引，通過全縣教育大會大討論活動，引領(lǐng)全體教師（特別是班*教師）要進一步明確自己心中的理想教育，自覺規(guī)范職業(yè)行為，提高師德修養(yǎng)水平和專業(yè)水準，將理論知識內(nèi)化為教育行為。一切“以學(xué)生為中心”，“以生為本”，蹲下身子，放下架子，踏踏實實地傾聽學(xué)生心聲，解決學(xué)生的困難。堅持培育學(xué)生的科學(xué)精神；堅持鍛造學(xué)生的意志品質(zhì)；堅持教育學(xué)生學(xué)會感恩，以良好的師風(fēng)影響班風(fēng)、端正校風(fēng)，用自己的人格魅力、學(xué)識魅力教育感染學(xué)生。堅定“十年樹木，百年樹人”的理想信念，堅守崗位，忠誠黨的教育事業(yè)，做出自己應(yīng)有的貢獻！

4、加強社團建設(shè)，打造特色團隊

學(xué)校成立了曳步舞、軍樂隊、跆拳道、合唱團、舞蹈隊、陶笛、葫蘆絲、足球、籃球、乒乓球、機器人、無人機、播音主持等20多個藝體社團，新學(xué)年，又注重了學(xué)科社團開展，以班級為單位成立了53個學(xué)科社團，語文學(xué)科組在學(xué)生閱讀和書寫、國學(xué)經(jīng)典、傳統(tǒng)文化方面進行探索；數(shù)學(xué)學(xué)科組著重提升學(xué)生“四會”素養(yǎng)，即會看、會想、會說、會聽，重點培養(yǎng)求異思維以及思維表達能力；英語學(xué)科組以自然拼讀法和快樂閱讀為研究內(nèi)容等等。各類社團均制定了嚴格的活動方案，杜絕隨意性。社團開展既照顧到面，又要兼顧特長發(fā)展。有些社團已經(jīng)在省市縣各類賽事中獲得佳績。曳步舞和軍樂隊兩個社團在全縣中小學(xué)生“體彩杯”運動會開幕式上的精彩表演，受到組委會和社會好評；田徑隊社團在5月18日結(jié)束的全縣中小學(xué)生“體彩杯”運動會上勇奪小學(xué)組全縣第一名的優(yōu)異成績，并獲得體育道德風(fēng)尚獎。在4月12日結(jié)束的“平邑縣首屆漢字書寫大賽”中，我校中、高年級兩支代表隊雙雙獲得全縣一等獎的好成績；5月16日，在我校舉行的平邑縣第五屆“國學(xué)小名士”經(jīng)典誦讀電視大賽海選活動中，我校三名選手獲得參加縣級賽事資格，期中馬浩源同學(xué)以全縣第二名的優(yōu)異成績還取得了參加臨沂市“國學(xué)小名士”經(jīng)典誦讀電視大賽的資格；學(xué)校合唱隊在平邑縣舉辦的合唱節(jié)上連年獲得一等獎；今年“六一節(jié)慶祝晚會”震撼出演，很好的展示了社團開展的累累碩果。 2017年12月，無人機社團在山東省首屆“無人機先鋒大賽”中獲得團體賽季軍、個人賽亞軍和季軍的優(yōu)異成績；2018年5月，機器人社團在“能力風(fēng)暴杯”信息時代WER大賽中獲得省級二等獎；在2019年5月18日結(jié)束的臨沂市“趣味賽機器人競速項目”中史永進、陳家豪、劉燦三名選手獲得大賽一等獎。學(xué)校對帶團參加省、市、縣大型賽事獲獎的輔導(dǎo)教師加大評估權(quán)重，體現(xiàn)能者多勞、多勞多得的獎勵機制。

5、規(guī)劃校園文化，營造書香氛圍

學(xué)校注重發(fā)揮文化育人的功能，竭力構(gòu)建濃郁的校園書香氣息，讓每一面墻壁會說話，讓每一道連廊都成為文化教育長廊，讓每一條路都成為學(xué)生精神成長之路，讓每一個建筑物都滲透孝道思想和傳承教育。弟子規(guī)、古詩長廊、走近科學(xué)、最美中國、中華民俗、成語故事、勵志名言等遍布校園的各個角落，學(xué)生時時刻刻都能感受到傳統(tǒng)文化的熏陶。在連廊內(nèi)建立自由閱讀書市，課間供孩子們駐足閱讀。每一個班級文化主題鮮明，特色各異。

6、開展“光盤行動”，培養(yǎng)節(jié)約意識

學(xué)校后勤在精致化管理上動腦筋，想辦法，出臺了一系列管理制度，以制度管人，做細每一個環(huán)節(jié)，特別是推行“光盤行動”，評選“光盤小使者”，增強了師生節(jié)約意識，小到一度電、一滴水。學(xué)校還專門成了物品采購小組，負責(zé)對物品采購進行定期市場詢價議價，同類物品至少考察三家以上，選擇物美價廉商家報價簽約。最大限度的減少浪費，減少不必要的開支。

7、建設(shè)智慧校園，實施智能化管理

記者了解到：該校信息化建設(shè)一直穩(wěn)步發(fā)展?，F(xiàn)有三口高標準計算機教室、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)班、全自動錄播室、微課制作室、容納900多人的多功能會議室（雙機融合長焦距投影、有線電視等）、創(chuàng)客空間、紅領(lǐng)巾廣播站、機房（監(jiān)控中心）、網(wǎng)絡(luò)中心等，教師人手一機，教室內(nèi)配置電子白板（高清投影）。校園網(wǎng)、人事管理、資產(chǎn)管理、校本資源庫、電子備課、影像資源庫、網(wǎng)上報修、心理輔導(dǎo)、家校聯(lián)系、電子圖書等應(yīng)用平臺一應(yīng)俱全。教職工能熟練應(yīng)用多媒體輔助教學(xué)活動，大多數(shù)教師能制作高質(zhì)量的課件。信息管理員能使用辦公應(yīng)用軟件。2018年11月2日，校長王金欣在平邑縣智慧校園和創(chuàng)客空間建設(shè)經(jīng)驗交流上作典型發(fā)言，匯報了學(xué)校創(chuàng)客空間建設(shè)和創(chuàng)客社團開展的情況。

8、強化勞動紀律，規(guī)范從教行為

學(xué)校考勤從過去的刷臉刷指紋改為手機釘釘軟件簽到，進入校園，系統(tǒng)軟件提示老師們上班要簽到了，下班時間提示要簽退才能離開校園。行政值班組、黨建辦、教務(wù)處采取普查、抽查、巡查三種方式規(guī)范教師上課行為，實行課間管理無縫鏈接制度，嚴禁教師上班時間做與教學(xué)無關(guān)的事情，嚴禁體罰學(xué)生和變相體罰學(xué)生，嚴禁從事有償補課，嚴禁推銷教輔材料，嚴禁教師接受饋贈和吃請，營造風(fēng)清氣正的學(xué)校從教氛圍。

9、強化管理團隊執(zhí)行力，做好行政值班無縫隙

管理要打組合拳，學(xué)校要倡導(dǎo)抱團發(fā)展，必須提升管理人員的工作執(zhí)行力，發(fā)展策略只有在成功執(zhí)行后才能顯示出它的價值。制度和方案再好，不執(zhí)行也是一紙空文。要敢負責(zé)、能溝通、不怕得罪人，俯下身子，做智慧型的管理者。在決策落實中添柴不撤火，遇到困難時積極想辦法，不埋怨、不互相推諉。行政值班組分教學(xué)組、放學(xué)組和返校組三個小組，各司其職，對學(xué)生上課秩序和放學(xué)秩序?qū)嵭袩o縫隙管理。排查出的隱患和問題由值班反饋人員對當(dāng)日值勤情況匯總，下午放學(xué)前張貼公示，責(zé)任科室及時解決排查出的隱患和問題。并報送學(xué)校班子成員，督促解決，安全辦做好反饋信息存檔。

平邑興蒙學(xué)校嚴格執(zhí)行縣委、縣政府、縣教體局的教育政策，堅決貫徹黨的教育方針，堅持準確的辦學(xué)方向，關(guān)注留守兒童，堅持辦人民滿意教育。2007年被山東省教育廳評為省級規(guī)范化學(xué)校；2011年被山東省教育廳評為“省級語言文字規(guī)范化示范學(xué)?！?；2012年順利通過臨沂市首批“數(shù)字化校園”驗收、臨沂市“兩型學(xué)校”驗收，并被臨沂市教育局評為“德育工作先進單位”；同年12月又成功通過省級規(guī)范化學(xué)校復(fù)驗，并被推薦為“國學(xué)經(jīng)典”國家教育實驗基地；2013年被臨沂市教育局評為“教學(xué)示范先進單位”；2016年12月順利通過義務(wù)教育均衡發(fā)展國家級驗收，2017年7月幼兒園順利通過省級示范園驗收；2017年被省教育廳評為“報刊學(xué)用”先進單位，被評為“山東省心理健康咨詢”先進單位，被市教育局評為“教學(xué)示范先進單位”，被市委宣傳部授予“臨沂市四德工程建設(shè)示范學(xué)?！狈Q號；2018年被臨沂市教育局評為“平安和諧校園”創(chuàng)建先進單位，并被推薦為“山東省平安校園示范學(xué)?！眲?chuàng)建單位、被臨沂市教育局、市文明辦評為“臨沂市文明校園”，獲得“山東省文明校園”提名、榮獲“臨沂市德育建設(shè)先進單位”，被縣教體局評為教學(xué)工作先進單位、學(xué)前教育工作先進單位，學(xué)校食堂被縣教體局評為“師生滿意食堂”；2019年4月，獲得“山東省平安校園示范學(xué)?！狈Q號；2019年5月，獲得“臨沂市首批智慧校園”稱號。

興蒙學(xué)校，風(fēng)雨兼程，砥礪奮進。不斷的，是瑯瑯書聲；不絕的，是淡淡墨香；不息的，是自信自強；不變的，是厚德博學(xué)。乘著夢想飛翔，平邑興蒙學(xué)校的明天將會更加燦爛輝煌！

（邢云峰丁世廣）