天津大學(xué)心理研究所？天津大學(xué)心理研究所所長

愛情長跑員天津 2022-10-01 206 0

??注意《在線測算》付款后顯示結(jié)果！

【導(dǎo)言】天津大學(xué)心理研究所？天津大學(xué)心理研究所所長？不懂就往下看，精細(xì)化講解“天津大學(xué)心理研究所”的內(nèi)容如下：

全文目錄一覽：

1、關(guān)于天津大學(xué)心理學(xué)研究生院的情況，請師兄師姐進(jìn)！
2、天津大學(xué)有哪些心理健康教育資源
3、誰能給我一個對天津大學(xué)心理學(xué)的一個客觀評價(jià)
4、天津大學(xué)心理學(xué)專業(yè)
5、中國不錯的心理學(xué)研究所有哪些
6、天津大學(xué) 南開大學(xué) 這兩所學(xué)校哪個心理研究生所要分?jǐn)?shù)稍低稍容易考呢且不歧視本科院校出身

關(guān)于天津大學(xué)心理學(xué)研究生院的情況，請師兄師姐進(jìn)！

我不知道還有這個院，反正本科心理學(xué)只有選修，就是那種全校性質(zhì)的選修，對那些老師們還不是很了解，應(yīng)該不是很強(qiáng)吧。

天津大學(xué)心理研究所？天津大學(xué)心理研究所所長

天津大學(xué)有哪些心理健康教育資源

天津大學(xué)心理健康教育中心成立于2011年8月29日。中心整合了學(xué)校原有的各種心理健康教育資源，統(tǒng)籌規(guī)劃全校的心理健康教育工作，制定工作計(jì)劃并組織實(shí)施。目前中心共有6名專職教師，兼職咨詢師27名，其中博士5名，副教授5名。中心下設(shè)心理咨詢部、心理*部和心理研究所三個機(jī)構(gòu)，充實(shí)并完善學(xué)校“教育、咨詢、*、研究”四位一體的心理健康教育模式，以期更好地為全校大師生提供專業(yè)及時的心理健康服務(wù)。

一、“四位一體”心理健康教育體系

1、普及教育。中心為本科學(xué)生開設(shè)心理學(xué)選修課，為心理委員提供培訓(xùn)和工作指導(dǎo)，并以學(xué)生心理協(xié)會為載體，定期舉辦心理講座、團(tuán)體心理輔導(dǎo)等活動，在全校營造溫暖支持的心理健康教育氛圍，進(jìn)行心理知識的普及和宣傳。

2、心理咨詢。中心擔(dān)負(fù)著全校學(xué)生的心理建檔篩查工作，同時也為學(xué)生們提供免費(fèi)的成長性咨詢、發(fā)展性咨詢及輕度障礙性咨詢。咨詢形式包括個體咨詢及團(tuán)體咨詢，這類咨詢的范圍包括人際交往、學(xué)業(yè)困擾、情緒情感、生涯規(guī)劃、輕度心理障礙等內(nèi)容。

3、心理*。中心在校*開設(shè)心理門診，對學(xué)生進(jìn)行心理評估、心理*、藥物*和物理*。學(xué)生遇到抑郁、焦慮、強(qiáng)迫、適應(yīng)障礙等比較嚴(yán)重的心理問題，或需進(jìn)行心理診斷、評估，可以到門診就診。

4、心理研究。中心下設(shè)的心理研究所，擔(dān)負(fù)學(xué)校心理學(xué)科（心理學(xué)碩士點(diǎn)）的發(fā)展、教學(xué)任務(wù)。并在日常工作中支持相關(guān)師生開展心理健康科研工作，使臨床和科研相互促進(jìn)，更好地服務(wù)于我校心理健康教育工作。以上四方面的體系是一個整體，都為學(xué)生的心理健康、快樂成長提供支撐。

誰能給我一個對天津大學(xué)心理學(xué)的一個客觀評價(jià)

天津大學(xué)是985高校，目前只招生學(xué)碩，目前還是統(tǒng)考（為什么要提這個信息囊，因?yàn)橛泻芏鄬W(xué)校逐漸自主命題了）。天津大學(xué)是綜合類院校，所以心理學(xué)只有應(yīng)用心理學(xué)方向，一般的師范類院校學(xué)碩分基礎(chǔ)、發(fā)教、應(yīng)用。大概有六位導(dǎo)師，官網(wǎng)公布的招生是個位數(shù)，實(shí)際錄取要多一些，10多個吧。分?jǐn)?shù)線在350、360分以上，政英至少是60分。研究方向咨詢、教育、人力和測評、發(fā)展、社會等，總之是心理學(xué)在實(shí)際生活和工作的應(yīng)用。就業(yè)這塊一般吧，就業(yè)的優(yōu)勢還是在于綜合實(shí)力強(qiáng)，心理學(xué)實(shí)力在天津沒有天師強(qiáng)一些。

天津大學(xué)心理學(xué)專業(yè)

李義丹

天津大學(xué)學(xué)工部部長，天津大學(xué)心理研究所名譽(yù)所長。有豐碩的科研成果及獲獎經(jīng)歷：新形勢下高等學(xué)校經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)及對策研究，天津市調(diào)研成果三等獎；面向 21 世紀(jì)大學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)體系的研究與實(shí)踐，天津市教學(xué)成果一等獎；校園信息化與大學(xué)生思想教育，全國高校思想政治工作年會優(yōu)秀論文等等，并多次發(fā)表著作，例如大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)迷戀的人群特征分析與對策，中國當(dāng)代教育，2002 年第 19 期；心理咨詢員的個人素質(zhì)之我見，中國心理衛(wèi)生雜志， 2001 年第 4 期等，主要研究方向：家庭教育心理學(xué)。

宗文舉

中國教育部文化素質(zhì)教育指導(dǎo)委員會委員，天津市“兩課”教學(xué)指導(dǎo)委員會副*委員，天津大學(xué)社會科學(xué)院與外國語學(xué)院院長，天津大學(xué)心理研究所名譽(yù)所長。著有《現(xiàn)代心理學(xué)》、《中西文化概論》、《馬克思主義哲學(xué)原理》等著作，參與的科研項(xiàng)目有：天津大學(xué)“十五”新品教材《現(xiàn)代心理學(xué)理論與實(shí)踐》立項(xiàng)；天津大學(xué)“十五”優(yōu)秀課程建設(shè)項(xiàng)目：現(xiàn)代心理學(xué)理論與實(shí)踐；高等工程院校實(shí)施文化素質(zhì)教育的實(shí)驗(yàn)與研究（中國教育科學(xué)九五規(guī)劃項(xiàng)目）；青年理想教育的調(diào)查與規(guī)律研究（天津市九五社科規(guī)劃項(xiàng)目），主要研究方向：人格與社會心理學(xué)。

Email: wj-zong@eyou.com

李義丹

宗文舉

Email: wj-zong@eyou.com

詹啟生

南開大學(xué)心理學(xué)博士，天津大學(xué)心理研究所所長，天津大學(xué)心理咨詢中心*。中國心理學(xué)會會員，國際中華應(yīng)用心理學(xué)研究會理事。成功心理學(xué)與現(xiàn)代心理學(xué)課程主講老師。獲勞動部頒發(fā)的心理咨詢師國家職業(yè)資格培訓(xùn)合格證和教育部頒發(fā)的全國普通高等學(xué)校大學(xué)生心理健康教育骨干教師培訓(xùn)合格證。有較豐富的大學(xué)生心理咨詢與心理教育的工作經(jīng)驗(yàn)，發(fā)表了水平較高的心理學(xué)著作和學(xué)術(shù)論文等二十余篇。主要研究方向：人格與社會心理學(xué)、心理咨詢與*。

Email：zqs@tju.edu.cn

中國不錯的心理學(xué)研究所有哪些

最好的當(dāng)然是中科院心理所.

中國的高校中北京大學(xué)是基礎(chǔ)心理學(xué)最好，浙江大學(xué)的應(yīng)用心理學(xué)尤其是工業(yè)心理學(xué)全國第一。北京師范大學(xué)和華東師范大學(xué)的教育與發(fā)展心理學(xué)最好，西南大學(xué)的心理學(xué)也是國家重點(diǎn)學(xué)科，中南大學(xué)的精神病學(xué)與精神衛(wèi)生學(xué)全國最好。