【導(dǎo)讀】坐前排壓力大？坐前排安全還是后排安全？全網(wǎng)經(jīng)典資訊，解決你的疑惑“坐前排壓力大”的內(nèi)容如下：

目錄：

• 1、為何去德云社不建議坐前排?
• 2、為什么大學(xué)上課的時候很多人不愿意坐前排?
• 3、為什么上課的時候?qū)W生不喜歡坐靠前的位置?
• 4、學(xué)生上課不坐前排的原因
• 5、小學(xué)坐在前面有什么好處
• 6、單位開全體會的時候,為什么領(lǐng)導(dǎo)讓大家往前坐?

為何去德云社不建議坐前排?

因為前排你雖然聽得清楚了一點，但是你看的時候那個角度其實不是那么好。最好的位置之所以說是20%~50%的這個位置，是因為這個位置稍微高一些，比舞臺的高度要高一些，但是看的很清晰，能夠清晰的看到演員的表演。

其實坐在前排也不是那么的好，它的價格比后面昂貴一些，會增加家庭的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)。而且坐在前排，很容易就要和相聲演員互動，有的人他的性格是很內(nèi)向的，只想安安靜靜的去看相聲作品，并不想過度的曝光，這樣就會給自己帶來困擾。其實去看相聲作品就是為了讓自己的心情愉快，坐在什么位置并不是很重要。

南京德云社不同票價座位有一定區(qū)別。2 高價位的座位通常坐落在觀眾席的前排位置，視野和聲音效果更好，可以更好地觀賞和體驗表演；低價位的座位通常坐落在后排或者頂樓位置，視野和聲音效果相對較差，但是價格更實惠，可以節(jié)約開銷。

在我最不開心的時候是德云社陪我度過的，現(xiàn)在我可以說如果他們喜歡打臺球，只要是德云社的弟子，我都會免費為他們做一根頂級的球桿，讓他們休閑放松用，也算是自己的一份心意，一份報工欲善其事必先利其器，我們都是不忘初心，勇往直前的實現(xiàn)著自己的夢想。

為什么大學(xué)上課的時候很多人不愿意坐前排?

缺乏自律性：大學(xué)生活自由度很高，很多學(xué)生缺乏自律性，沒有養(yǎng)成坐前排聽課的良好習(xí)慣。他們往往在后排找尋自己舒適的位置聽課，這樣會讓他們更容易分心，無法集中精力聽講。缺乏積極性：一些學(xué)生對于課程缺乏積極性，對課程內(nèi)容不感興趣，因此不愿意坐前排聽課。

大學(xué)里用的都是投影儀，但很多學(xué)校的設(shè)備都已經(jīng)很老舊了，老師有時候也會在黑板上進行板書，坐在前排看得更加清楚，不用特別費勁，如果坐在后排的話，由于光的原因，看起來就會很費勁。

大學(xué)生上課的時候，之所以很少人做到前兩排，就是因為這些同學(xué)根本就不愛學(xué)習(xí)，因為他們上課也不拿書，也不聽課，去了教室也是身體去了教室了，但是心思還在外面，而且很多同學(xué)之所以不坐前兩排，而選擇坐后面的座位，就是為了上課玩手機方便，或者是做其他一些自己想做的事情。

為什么上課的時候?qū)W生不喜歡坐靠前的位置?

1、缺乏自律性：大學(xué)生活自由度很高，很多學(xué)生缺乏自律性，沒有養(yǎng)成坐前排聽課的良好習(xí)慣。他們往往在后排找尋自己舒適的位置聽課，這樣會讓他們更容易分心，無法集中精力聽講。缺乏積極性：一些學(xué)生對于課程缺乏積極性，對課程內(nèi)容不感興趣，因此不愿意坐前排聽課。

2、直接告訴老師，請求換位置 ，孩子說上課看不大清楚，能不能位置靠前 調(diào)一些。其實如果不是近視之類的原因的話，坐那兒又有什么關(guān)系，可以先開導(dǎo)孩子，別讓他在意。其實，老師給學(xué)生排座位的目的，就是為了老師方便教學(xué)，學(xué)生能夠認(rèn)真聽課學(xué)知識。

3、不愿意坐前排的原因：由于從小到大在學(xué)校養(yǎng)成的習(xí)慣，很多學(xué)生都養(yǎng)成畏懼老師的心理，有什么困難也不告訴老師，甚至連距離都要先拉開距離，所以很多學(xué)生到了大學(xué)還保持著這個習(xí)慣，離老師遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

學(xué)生上課不坐前排的原因

缺乏自律性：大學(xué)生活自由度很高，很多學(xué)生缺乏自律性，沒有養(yǎng)成坐前排聽課的良好習(xí)慣。他們往往在后排找尋自己舒適的位置聽課，這樣會讓他們更容易分心，無法集中精力聽講。缺乏積極性：一些學(xué)生對于課程缺乏積極性，對課程內(nèi)容不感興趣，因此不愿意坐前排聽課。

學(xué)生上課不坐前排的原因如下：離老師太近害怕老師提問。坐在最前排，不好做小動作。怕被老師發(fā)現(xiàn)。前排都是學(xué)習(xí)好的。如果學(xué)習(xí)成績不佳，坐在前面很有壓力，還有沒有朋友。整改措施：加強宣傳教育，讓學(xué)生明白坐前排的重要性。

第一，離老師太近害怕老師提問。第二，坐在最前排，不好做小動作。怕被老師發(fā)現(xiàn)。另外，前排都是學(xué)習(xí)好的。如果學(xué)習(xí)成績不佳，坐在前面很有壓力，還有沒有朋友。

直接告訴老師，請求換位置 ，孩子說上課看不大清楚，能不能位置靠前 調(diào)一些。其實如果不是近視之類的原因的話，坐那兒又有什么關(guān)系，可以先開導(dǎo)孩子，別讓他在意。其實，老師給學(xué)生排座位的目的，就是為了老師方便教學(xué)，學(xué)生能夠認(rèn)真聽課學(xué)知識。

小學(xué)坐在前面有什么好處

1、基于這個現(xiàn)象，有些大學(xué)老師就會根據(jù)座位和眼熟程度來進行相應(yīng)加分，這時經(jīng)常坐前排的學(xué)生就大有好處了。利于形成積極的人生態(tài)度從大的角度來說，坐在教室的前排也意味著走在人生的前頭。優(yōu)秀上進的人凡事都會走在前面，凡事都會爭先。

2、上小學(xué)的時候，孩子坐在前排中間的位置，有利于學(xué)習(xí)。坐座位這個事情不能太靠前，也不能太靠后，中間的位置是剛剛好的。因為現(xiàn)在的前排基本上都是要吃虧的，例如擦完黑板之后有些老師就習(xí)慣性的吹一下灰，這個時候孩子就會被這些灰塵所埋沒。

3、坐在前排的優(yōu)勢還在于，在孩子還沒有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的時候，坐在前排時刻接受老師的檢查，孩子對自己的學(xué)習(xí)要求會更加嚴(yán)格。其次前排的學(xué)習(xí)環(huán)境好，前排對紀(jì)律要求更嚴(yán)格，一點違紀(jì)行為都會被老師看進眼里。所以前排的學(xué)生上課違紀(jì)的情況會遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于其他位置。即使孩子自己想說話，周圍的人也沒人敢理。

4、對于乖巧聽話的孩紙，把他們安排在前面位置，自然聽課聽的清楚，看黑板也能看的清晰點，成績自然是一流流的，家長更高興了。

5、這樣的好處是不會遮擋住視線，如果那些比較矮的學(xué)生坐在后面的話，會被前面遮擋住視線，看不到教學(xué)的內(nèi)容，這樣會影響他的學(xué)習(xí)效果。教師也正是考慮到了這一點才按照身高來排座位，實際上這樣的選擇也并沒有錯。

單位開全體會的時候,為什么領(lǐng)導(dǎo)讓大家往前坐?

1、很多人，會覺得前排都是領(lǐng)導(dǎo)的位置，而領(lǐng)導(dǎo)在開會的時候，往往都去的比較晚，自己如果貿(mào)然去坐了，會讓后來的領(lǐng)導(dǎo)很尷尬，第一，領(lǐng)導(dǎo)會有一種被搶位置的感覺；第二，領(lǐng)導(dǎo)可能因為沒有位置，而坐在了后面。這樣的事情，如果發(fā)生在自己身上，那是很尷尬的一件事。

2、這叫避害。間距領(lǐng)導(dǎo)干部遠(yuǎn)，就相當(dāng)于間距領(lǐng)導(dǎo)干部的“氣質(zhì)”遠(yuǎn)，能讓自身心理上更為舒適一些。所有人中間溝通交流，間距越近的，互相的心態(tài)氣質(zhì)產(chǎn)生撞擊的硬度就越多，無形之中給溝通交流人一種工作壓力。因此，挑選間距領(lǐng)導(dǎo)干部遠(yuǎn)的地方，受領(lǐng)導(dǎo)干部的氣質(zhì)危害便會小。這即是逐利，都是避害。

3、許多人會覺得他們是領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)者經(jīng)常去下次，如果他們排名，他們會使后來的領(lǐng)導(dǎo)人非常尷尬，首先，領(lǐng)導(dǎo)者將有一種搶占的感覺；其次，領(lǐng)導(dǎo)者可能坐在后面，因為沒有位置，它落后了。

4、第一座在前排沒有任何利益。相反更多的是約束和監(jiān)督，雖然說坐在角落里面，是自欺欺人，以為自己搞點小動作，玩?zhèn)€手機，領(lǐng)導(dǎo)也看不到。但坐過主席臺的人都清楚，坐在上面看下面真的是一清二楚，雖然是這樣，但是人們還是想往角落里面坐。為什么呢？心理上圖個安穩(wěn)罷了。

5、單位開全體會的時候，領(lǐng)導(dǎo)讓大家往前坐，但是員工卻不過去，這是因為員工心里清楚前排是有身份的人才能坐的地方，而且在前排座很容易被領(lǐng)導(dǎo)盯上，干什么都不方便。

【總述】坐前排壓力大？坐前排安全還是后排安全？情感百科解答，更多關(guān)于“坐前排安全還是后排安全”的問題關(guān)注映森覓愛http://www.internationalmotor.com.cn/

標(biāo)簽： 坐前排壓力大