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為什么不建議初中生住校?
孩子容易與父母疏遠 初中生住宿一周有五天見不到父母。在學校，孩子不能攜帶手機。因此隔著太遠的距離，孩子無法與父母通話交流，無法得到父母的指導，會錯失許多與父母共同探討問題的機會。而一個星期雖然說短不短，說長不長，但孩子在學校住宿，也許會因無法與父母交流而將遇到的問題憋在心里。
不建議初中生住校的原因有：不利于身心健康初中生正處于人生發(fā)展的一個非常重要的階段，初中生很容易多愁善感，初中生一些想法正介于成熟與不成熟之間。
不建議初中生住校。身上的壓力不能正常釋放 進入初中學習之后，孩子們會面臨增加學科的壓力，如果一時沒有調整過來，很容易讓自己掉隊，學習成績落后于其他同學。另外，初中學校的班級比較多，人員也復雜，如果沒有把同學之間的關系打好，就會容易生成矛盾，影響學習和宿舍的生活。
初中生住校的壞處有哪些呢?
1、缺乏家庭支持 住校意味著學生與家人分離，不能分享自己的感受或得到家人的支持。某些情況下，學生可能會因為家里出現(xiàn)了問題而無法得到及時的幫助，這會使他們感到孤獨、無助甚至是失落。 健康問題 在寄宿學校里，學生必須遵循學校規(guī)定的飲食、作息時間等規(guī)定，這可能不適合所有學生的個人需要和喜好。
2、環(huán)境太差很多初中學校的住宿環(huán)境相對是比較差的，不僅沒有獨立的衛(wèi)生間，洗澡也會變得非常困難。容易被影響對初中生來說，他們的行為并沒有辦法時刻被老師和家長關注。
3、孩子容易與父母疏遠 初中生住宿一周有五天見不到父母。在學校，孩子不能攜帶手機。因此隔著太遠的距離，孩子無法與父母通話交流，無法得到父母的指導，會錯失許多與父母共同探討問題的機會。而一個星期雖然說短不短，說長不長，但孩子在學校住宿，也許會因無法與父母交流而將遇到的問題憋在心里。
4、初中住校的壞處： 缺乏家庭關愛：住校讓學生與家人分離，缺乏家庭關愛和陪伴。 學習壓力大：住校讓學生更加專注于學習，但也會帶來更大的學習壓力。 生活環(huán)境單一： 學生在住校時，生活環(huán)境比較單一，缺乏多樣性和豐富性，可能會影響學生的興趣愛好和個性發(fā)展。
每次到學校去住宿就會早上5點多自己醒來,感覺就是心累,心情不好。有...
1、現(xiàn)在學校住宿睡覺時間普遍不足，導至心情不好，壓力太大，建議早上再晚一點。
2、關于感覺心累，心態(tài)要崩潰了的心情說說（篇一） 沒有眼淚，沒有思想，安安靜靜。 打擾了你！不是我不聯(lián)系你，而是你給我的感覺像是我打擾到你了。 并不是僅有眼淚才代表悲哀并不是僅有你才代表感情。 那些生活已不值得再去期待，因為它總在我最燦爛的時候給我致命的一擊。
3、生活本不苦，苦的是欲望過多；身心本無累，累的是背負太多；再苦，都要用今天的微笑把它吟詠成一段從容的記憶；再累，都要用當下的遺忘穿越萬道紅塵，讓心波瀾不驚。
4、我和那個命中無法割舍的男生分手的時候，幾乎是我這一輩子最痛苦的一天。當時我非常愛他，幾乎已經(jīng)愛了五年。他高中的時候，比我大一屆，在學校里頭是尖子班里的學生。那個時候因為學生會的活動，所以認識了他，他個子不高，經(jīng)常會因此被同學嘲笑，我看著心里頭，就會有些酸澀的感覺。
5、【-人之所以會心累，就是常常徘徊在堅持和放棄之間，舉棋不定?！?3【不愛就是不愛不想再去強求得不到的溫暖，何必那么累。心情不好煩躁的句子】 3【人，在滾滾紅塵中，有時感覺心很累！心累的感覺，是讓人說不出的味道，有時感覺無奈，酸澀苦楚。
為什么不建議初中生住宿?
不建議。影響學習很多剛上初中的孩子自律性比較差，他們的身邊如果沒有父母監(jiān)督的話，學習成績很容易下滑，如果說學生在學校住宿的話，那么父母肯定是要到放假才能夠看到自己的孩子，他們只能夠在嘴上說讓孩子好好學習，可是孩子根本就沒有自制力，所以說住宿雖然方便了孩子，但很可能會毀了孩子。
住校的孩子，接觸到負面影響的可能性會更大，最主要的是，長期住校，家長對孩子缺乏了解，想要及時干涉都比較難。第三，初中階段，孩子自控能力稍弱，易放縱自己有時候，我們真的不要高估一個孩子自控能力，尤其是每天還要被催著做作業(yè)的孩子們。
不建議讓孩子初中就住校。初中生住宿一周有五天見不到父母。在學校，孩子不能攜帶手機。因此隔著太遠的距離，孩子無法與父母通話交流，無法得到父母的指導，會錯失許多與父母共同探討問題的機會。而一個星期雖然說短不短，說長不長，但孩子在學校住宿，也許會因無法與父母交流而將遇到的問題憋在心里。
這樣的影響是非常不好的，所以不建議初中時候住校。容易產(chǎn)生早戀現(xiàn)象。學生們在進入了初中之后，身體內的荷爾蒙開始爆發(fā)，所以就會很容易產(chǎn)生早戀的想法，那么為了不讓學生們在校期間陷入早戀。
客觀原因有以下幾點：環(huán)境。和家里比起來，溫馨而舒適的環(huán)境相比起來相差甚遠，孩子面對陌生且不舒適的環(huán)境無力改變，心生苦惱，更無心去關注學習成績。老師的直接影響。
之所以初中住校，主要是學校距離家比較遠，擔心學生放學安全問題，所以眾多初中選擇住校。當然有很多人羨慕走讀的學生，每天可以和父母一起生活。
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