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1、心理咨詢這個概念本身就沒有性別之分北京秋文心理咨詢,所以并不是所有的男人都需要心理咨詢。心理咨詢普遍集中在個體咨詢上,如果有一個人在生活中碰到北京秋文心理咨詢了難解的問題,或者長期處在心理不穩(wěn)定的狀態(tài)之下,這個人比較可能進行心理咨詢服務,通過這樣的方式幫助自己排憂解難。
2、雖然很多心理問題本身和*沒有關系,但卻會對人的生活帶來巨大的影響。在有些特殊的情況下,心理問題可能會演化為抑郁癥。抑郁癥不僅是心理存在問題,有時候也會跟人的身體有關。在這樣的情況之下,抑郁癥的患者不僅需要進行心理咨詢,同時也需要加以藥物輔助*。
3、對于現(xiàn)在的人來說,雖然現(xiàn)代人的物質生活水平非常豐富,但現(xiàn)代人也會面臨巨大的學習和生活壓力。在這樣的壓力之下,如果一個人不能正常解決自己的心理問題,心理咨詢的作用便會凸顯出來。我們可以把心理咨詢理解為現(xiàn)代人的療傷手段,很多人可以通過心理咨詢恢復正常的生活狀態(tài),心理咨詢也可以幫助我們獲得更為美好的人生。
高守東心理*嗎
高守東是心理*。
高守東,男,中學高級教師,國家二級心理咨詢師。1989年7月參加工作,先后從事過小學、初中、高中學段的教育教學工作,多年擔任班*工作,積累北京秋文心理咨詢了豐富的教育教學經(jīng)驗。2013年獲得國家二級心理咨詢師證。
先后參加北京秋文心理咨詢了山東省濟南市秋文心理機構舉辦的全省教師公益培訓、濱州市咨詢師協(xié)會舉辦的靜待花開工作坊和意象沙游培訓,學習先進的咨詢理念和技術技法,并學習了高級家庭教育指導師課程。平時兼職學校的心理健康咨詢,積累了大量實踐經(jīng)驗。
在學生厭學,早戀,網(wǎng)癮,婚姻家庭情感咨詢,青春期教育,情緒管理,抑郁癥,焦慮癥,強迫癥,恐懼癥,親子關系,性知識教育,同性戀等領域較為擅長。
醫(yī)學教育背景介紹?
2013年獲得國家二級心理咨詢師證。先后參加了山東省濟南市秋文心理機構舉辦的全省教師公益培訓、濱州市咨詢師協(xié)會舉辦的靜待花開工作坊和意象沙游培訓,學習先進的咨詢理念和技術技法。學習了高級家庭教育指導師的教材,較系統(tǒng)的掌握了家庭教育指導的方法技巧。
平時兼職學校的心理健康咨詢,積累了大量實踐經(jīng)驗。在學生厭學,早戀,網(wǎng)癮,婚姻家庭情感咨詢,青春期教育,情緒管理,抑郁癥,焦慮癥,強迫癥,恐懼癥,親子關系,性知識教育,同性戀等領域較為擅長。
“比父母幸福,是我這輩子最痛苦的事”:為什么有的人不敢太開心?
01、潛意識搞鬼 戲弄你沒商量
有一個女研究生,她在29歲去應聘一份銀行高級*的工作,結果卻意外連連。
第一次應聘因鬧鐘沒響而錯過了面試,當然更可能的是鬧鐘響了,是她自己沒有聽到罷了;
第二次路上出了個小車禍。
兩次意外讓她無緣應聘,活見鬼般的感覺極大地震驚了她。
在歐洲,做心理咨詢是非常普遍的事情,所以,事情出現(xiàn)兩次后女研究生決定去見咨詢師,找尋答案。
咨詢師一番分析后,發(fā)現(xiàn)女孩的媽媽一輩子努力,卻只做到銀行的一個普通職員,可她二十幾歲就應聘到銀行*的職務。
也許在潛意識里她覺得自己這么早的就超越了自己的媽媽,是對媽媽的一種背叛與攻擊,這令她內在滋生強烈的內疚,于是潛意識出來幫忙。
第一次,潛意識動用感官配合鬧鐘,成功阻撓;
第二次,就連車禍也出來阻止。
一直以來對媽媽的忠誠、愛和崇拜,讓她無法直面自己對媽媽的超越和成功,“背叛”媽媽的內疚感和羞愧感讓她“選擇”了自我攻擊。
所以潛意識出來幫忙用內疚來平衡掉她超越媽媽的成功與幸福,平衡掉的部分就是女孩內在無法承載的——不能擁有超越媽媽的成功。
而無論是鬧鐘還是車禍,這一切不過是鬼使神差,莫名其妙的意外而已。是潛意識,賦予了它們特別的意義。
我比別人更成功,生活的更幸福,反而是催生出強烈的內疚和不安,這種心理障礙早在古文典籍中就給出過案例。
聊齋里有個小故事是這樣的。
有一個人家里世代是農民,年紀輕輕當了朝廷命官卻死在赴任途中。
他去問閻王為何待他如此不公,閻王回復他這輩子只有200只羊的命數(shù),上任前吃完了限額只能提前赴死。
原來因為他愛吃羊,所以被提拔后被很多人請他吃羊。
這個故事就是在暗示一個人成功和成功后會受到巨大的懲罰,這樣心理的存在必然會讓人不敢成功,就算成功了也無法好好享受成功。
02、作為孩子,我不敢開心
我記得小時候,一旦自己玩什么東西,表現(xiàn)得異常興奮的時候,我的母親都會冒出來打壓一下我,生怕我得意忘形了。
“唱,就知道唱,這次月考考了什么樣自己沒數(shù)嗎?”
“這次進步了,就要翹尾巴嗎?你最大的缺點就是不穩(wěn)定。”
我知道這種出發(fā)點可能是因為愛,可是我卻認為,有些東西被打壓了,就很難再冒出來。
比如說,我的歡愉,幸福都不在那么直接了。
不同的家庭有不同的氣氛,有的開朗活躍,有的沉悶無聊。
我覺得我家的氣氛是偏沉悶的,好像整個環(huán)境都不允許你太開心,不允許你太幸福。一旦你表現(xiàn)的,和其他人不一樣,就會有人冒出來打壓你,批評你。
久而久之,這種打壓和批評的聲音,就會內化成自己內心的一個背景音樂。
一旦自己表現(xiàn)的比較興奮時,這個聲音就會冒出來提醒自己,喂,差不多行了哈,太享受會被批評的。
小的時候,我們只受環(huán)境和父母的制約,長大之后,哪怕自己已經(jīng)獲得了自由,潛意識的力量也會將自己禁錮在失意的狀態(tài)里。
為什么大多數(shù)人碌碌無為,不斷重復著父母的平庸,而無法實現(xiàn)跨越式的成長?
或許上面例子中的女研究生也是生于這樣的家庭,當一個家庭,當一個父母,不允許你與眾不同,不允許你幸福而快樂的時候,你怎么可能快樂起來?
孩子因為這樣的家庭和父母,不再痛快的開心與享受,對未來是有必然的壞影響的。
就像我的一位同事,她老公最近剛給她換了輛好車,霸氣拉風。
可她卻非常抵觸開這輛車,直到她老公開新車不小心跟電動車剮蹭后,她突然不再抵觸,后來我這位同事選擇不去維修,車就這么開著了。
那究竟是什么造成了爽透不能?
不懂享受對一個人長大后會產生什么樣的影響呢?
03、“爽透不能”到自我攻擊
假設那個女職員的的媽媽是銀行高管,或許只會想要努力追趕媽媽,而不會因為應聘一個銀行*的職位就覺得攻擊了媽媽而有強大的內疚。
這么一看,得意后的懲罰就是超過“內定”額度時的自我攻擊與限定。
當一個人長大后就會被這份限定束縛、壓抑、攻擊,令其不敢、不能、不愿超越。
或者在某個很大的愿望達成后總要出點什么事,再或者總是在剛要成功前差那么一點點的原因,而這一切,來自早年父母的養(yǎng)育。
這也許就是很多人終其一生總是不能掙太多的錢,即便偶爾有,也會在錢到手后失去更多的原因。
我認識一個男生,在他還是孩童時,他爸爸對別人夸贊自己的孩子很懂事,買東西時從來都只要一個,絕不要求更多,要給他更多,他也不要。
20年后這個成年的大男孩說,他從來沒有過擁有很多玩具的快樂,小時他不敢講。
因為他要像父母期待的一樣做個懂事的好孩子,于是“很多的玩具”成為他內心永久的渴望和傷痛。
玩具對小孩子有著跟成人不一樣的理解和意義,對這個大男孩而言,“很多的玩具”對孩童的他是一份快樂、一份滿足。
或許想要擁有很多的玩具不及他要突破禁忌、誘惑所帶來的被深深滿足的愿望那么重要,因為那里有可以要求更多的自由以及父母的愛與接納。
假設這個男生成人后真的擁有很多,他內在或許喜悅參半。
喜的是終于可以擁有很多,憂的是當擁有很多后和以往只擁有一個的感覺不同,這或許會令他在喜悅過后有失控有惶恐。
因為“一個”是他的限額,擁有更多會令他感覺他不再是父母眼里懂事的好孩子,內在會滋生羞恥感和內疚感,羞恥感和內疚感就是自我攻擊與懲罰。
再或許,他會瘋狂地購買很多東西而成為一個購物狂,而其實這份“瘋狂”不過是曾經(jīng)內在對玩具的渴望的替代品,實則是為了達成童年想要突破的禁忌。
04、爽的規(guī)模來自早年“要求更多沒關系”
兒童在成長中要同時邁出兩只腳,一只腳向內,一只腳向外。
向內的部分是主觀的世界,他要邁向一種心靈的、情感的、認知的、精神的。
向外的部分是客觀的世界,他要邁向外面人際的、環(huán)境的、文化的、物質的。
對于一個兒童來講,他既有向外邁腳探索的驅力,也有向內探索的需要。
就像他提出要求,他要透過與成人的互動,看自己被允許的邊界到底在哪里,多少份額是能夠被成人允許的范圍,這次不被允許那下次會不會被允許。
這些都要透過外在與成人互動中實現(xiàn)的物質部分的額度,來內化為內心被接受的份額。
而當所要求的額度抵達或超出成人的設限時,成人以什么樣的姿態(tài)來回應兒童也非常的重要。
兒童如果接收到來自成人輕蔑的甚至認為他很貪婪的回應,會令兒童內在形成羞恥感、內疚感,會有強烈的自我攻擊;
如果成人以尊重、允許的姿態(tài),共情、陪伴他一起度過當要求得更多不能被滿足時深深的失望感,這會讓他不斷探索到邊界、被允許的份額。
此時份額大小已無關緊要,因為他知道要求更多沒關系,只要學會面對和調整就好,而當擁有更多也無關羞恥與內疚。
這也許就是兒童內化額度的早期形成。
當兒童被允許要求更多,他的世界里沒有爽后的自我攻擊與懲罰。他就會專注地做自己,不會隨意用別人的意志來衡量自己,不會爽透不能。
在充滿尊重、接納、允許而少有自我攻擊的經(jīng)歷與體驗中,會令他在超越父母時去安于當下的享受那份超越的喜悅與幸福,當不及父母時,也會接納屬于他內在營造的平凡與快樂。
如果長大的你,已經(jīng)習慣于爽透不能型的生活,那么看到它,然后嘗試著突破和靠近、接納也是不錯的選擇呀。
秋文心理致力于整合傳播國際先進的心理學知識和技能,為社會培養(yǎng)專業(yè)、品質優(yōu)秀的心理咨詢師團體,讓更多的人看到心理學帶來的改變和力量。
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還是不要輕易去相信,莫名其妙的心理學院或許只是傳銷的一種隱晦的模式。
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上海樂天心理咨詢中心是經(jīng)上海市政府*部門批準成立的心理咨詢機構,核準經(jīng)營范圍北京秋文心理咨詢:心理健康科學研究,普及,推廣,咨詢。位于徐匯區(qū)中山西路2240號鼎力創(chuàng)意園4樓(立信會計學院隔壁)。
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