德國心理學(xué)家馮特？德國心理學(xué)家馮特于1879年

隨處可愛心理 2022-10-20 192 0

??注意《在線測算》付款后顯示結(jié)果！

【序言】德國心理學(xué)家馮特？德國心理學(xué)家馮特于1879年？來看看情感百科，找到有用信息“德國心理學(xué)家馮特”的內(nèi)容如下：

全文目錄一覽：

1、德國心理學(xué)家馮特于哪一年建立了世界上第一個心理實驗室?
2、心理學(xué)的開山鼻祖---馮特
3、心理學(xué)之父是誰？
4、1879年，在德國萊比錫大學(xué)創(chuàng)建了世界上第一個心理實驗室的心理學(xué)家是誰？
5、馮特什么時候建立了第一個心理學(xué)實驗室

德國心理學(xué)家馮特于哪一年建立了世界上第一個心理實驗室?

1879年在該校建立世界上第一座心理實驗室。馮特自稱他的心理學(xué)為內(nèi)容心理學(xué)，他的某些觀點由鐵欽納繼承，發(fā)展成為構(gòu)造心理學(xué)。他的主要貢獻是使心理學(xué)轉(zhuǎn)變成為一門以實驗為基礎(chǔ)的獨立學(xué)科。19世紀中期的心理學(xué)家在馮特以前開始進行一些心理學(xué)實驗，但那時的研究大都結(jié)合在實驗生理學(xué)之中，是在生理學(xué)實驗室里進行的，由于馮特在理論和研究工作兩方面的努力，才使心理學(xué)既脫離哲學(xué)又同生理學(xué)分開走向真正獨立的道路。馮特的生理心理學(xué)是指一種以生理學(xué)方法研究的心理學(xué)。他認為心理學(xué)是研究人的直接經(jīng)驗的，它和一切以間接經(jīng)驗為研究對象的科學(xué)不同，因此必須找出一種能夠測定直接經(jīng)驗的特殊實驗方法。這種實驗方法就是在他所創(chuàng)立的第一個心理實驗室中采用的內(nèi)省實驗法。在他之前，由于心理實驗和生理實驗難以區(qū)分，純內(nèi)省的的哲學(xué)心理學(xué)仍然占有一定的優(yōu)勢。馮特依循實驗程序得出的內(nèi)省報告使純內(nèi)省的哲學(xué)心理學(xué)開始變?yōu)闅v史，另一方面，由于內(nèi)省實驗的研究對象是以直接經(jīng)驗為特征的心理活動，因而馮特又使實驗心理學(xué)和生理心理學(xué)實驗嚴格區(qū)分開來。盡管馮特的內(nèi)省實驗法仍有許多難以克服的缺陷，以至引起后繼實驗家的許多非難，但心理學(xué)家大都承認他作為第一位實驗心理學(xué)家的歷史貢獻。馮特是一位多產(chǎn)的心理學(xué)家，他在晚年（1900-1919）出版的10卷《民族心理學(xué)》也是近代心理學(xué)發(fā)展史上的一項突出貢獻。

德國心理學(xué)家馮特？德國心理學(xué)家馮特于1879年

心理學(xué)的開山鼻祖---馮特

哲學(xué)里有個三大終極問題之一，是你從哪里來？

歌唱家毛阿敏也曾在《思念》中唱到：你從哪里來，我的朋友，好像一只蝴蝶飛進我的窗口。

心理學(xué)從哪里來呢，怎么誕生的呢？我們的新朋友，也希望她像一只蝴蝶飛進我們的窗口。

下面，就讓我們一起了解一下心理學(xué)這位新朋友以及和它相關(guān)的故事。

根據(jù)正式教材提到，1879年12月，馮特在德國萊比錫大學(xué)創(chuàng)建了世界上第一個心理學(xué)實驗室。馮特這一聲“炮火”，標志著科學(xué)心理學(xué)誕生了。

之前就沒有什么跡象嗎？有！在1874年馮特出版的《生理心理學(xué)原理》，被譽為心理學(xué)界的獨立宣言。

好了，沒有獨立之前它是什么呢？她是老祖宗是哲學(xué)。這個我們簡單知道就可以了。

由此可以看出馮特可以說是心理學(xué)幫的幫主，很厲害，那么我們一起走進這位“幫主”的世界。

心理學(xué)幫的“幫主”，小時候卻像一個“丐幫”幫主，完全看不出能有半點出息的跡象。他看起來沒有動力，也缺乏那份才氣，更不用說會成為科學(xué)界和高等教育界一位杰出的巨人。事實上還有點傻氣，非常像是一個迫切需要被拯救的孩子。

馮特1832出生在德國西南部的一個書香門第，父親是村里的牧師，在上學(xué)期間，馮特有嚴重的愛做白日夢的毛病，為此還被父親訓(xùn)斥。童年時馮特的伙伴很少，唯一一個和他關(guān)系不錯的是一個比他年紀大的智力發(fā)育有些問題的孩子，可以說好朋友也是個智障兒童。

有沒有關(guān)于他的故事？有！

馮特讀一年級的時候，有一天他父親來學(xué)?？此l(fā)現(xiàn)他心不在焉的樣子，盛怒之下竟當(dāng)著同學(xué)的面煽了他幾耳光。馮特永遠也忘不了這件事，可這并沒有改變他什么。

在13歲的時候，他在上天主教專業(yè)學(xué)校，仍然是這么一位不長進的白日夢患者，他的老師常常公開煽他，另一位教師也當(dāng)著其他同學(xué)的面嘲笑他——教師的懲罰也不起作用，成績依然很差。

這就是馮特的童年，可以說是悲慘的童年。

中學(xué)呢？在父母的安排下馮特進了高中，害羞、膽小，不適應(yīng)環(huán)境，和朋友處理關(guān)系也不好，成績也特別差。有時候還逃課，又被父母送回學(xué)校。由于成績極差，老師也對他很失望。

畢業(yè)時，他不知道自己想干什么，不過，因為父親已經(jīng)去世，母親也只有很少的養(yǎng)老金，他只得準備找一份工作，以保持住體面的生活了。他選擇了醫(yī)學(xué)，并報考了圖賓根大學(xué)；他瞞著母親玩?；问幜艘荒辏裁匆矝]有學(xué)到。

可當(dāng)他于年終回到家里，意識到幾乎沒有錢可以供他讀完3 年大學(xué)時，他發(fā)生了令人吃驚的變化。他在這年秋天去海德堡大學(xué)重新學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)，帶著滿腔熱情一頭扎入學(xué)習(xí)，竟在3年時間內(nèi)完成了學(xué)業(yè)，并在1855年的醫(yī)學(xué)全國會考中獲得第一名的成績。由此也已看出，家庭的變故，會跟一個人的思想和行為帶著多大的改變。當(dāng)然這種改變，對于有些人是積極的，對于有些人確實致命的打擊。可以說在學(xué)習(xí)的道路上，這是他人生最大的改變。為他以后開掛的人生，也奠下來堅實的基礎(chǔ)。

馮特碩士畢業(yè)以后，對生理學(xué)產(chǎn)生極大的興趣，并獲邀前往柏林大學(xué)跟誰被譽為“實驗生理學(xué)之父”的穆勒學(xué)習(xí)生理學(xué)，而后獲得醫(yī)學(xué)博士學(xué)位，并擔(dān)任海德堡大學(xué)的生理學(xué)講師。

第二年，又有一個好機會，當(dāng)時著名的亥姆霍茲來來到該校建立生理學(xué)研究院，馮特申請當(dāng)他的助手，并順利得到這份工作。他為亥姆霍茲所做的工作進一步集中了他對生理心理學(xué)的興趣。

這時，他才20出頭，尚未婚娶，馮特已經(jīng)完全變成了一個工作狂。除了實驗室的工作外，他還講課，編教科書掙錢，進行他自己對感官知覺理論論的研究，并開始起草這個課題的大部頭，即《感官知覺理論論文集》，這本書出版于1862年。在該著作中，只有30歲的馮特向德高望重的哲學(xué)家和機械論生理學(xué)家們提出了挑戰(zhàn)，他說，心理學(xué)只有在它以實驗結(jié)果為基礎(chǔ)時才能成為一門科學(xué)，還說意識的確是可以通過實驗手段進行探索的。

????1864年，馮特被提升到助教的位置，然后辭去了當(dāng)亥姆霍茲的助手的工作，專心進行自己的研究。他不再有機會進入亥姆霍茲的實驗室，因此他就在家里建了一座，收集并自己動手制作必需的儀器，并進行自己的心理學(xué)實驗。他繼續(xù)教授實驗生理學(xué)課程，但他的課里已經(jīng)出現(xiàn)越來越多的心理學(xué)材料了。直到30快進40歲，他才離開工作一個足夠長的時間去追一位女郎，最后與她訂婚，不過，因為經(jīng)濟方面的原因，他們只得推遲婚期。

亥姆霍茲1871年離開了海德堡大學(xué)。馮特好像是他最符合邏輯的繼位人，不過，雖然該大學(xué)不斷派給他很多亥姆霍茲的工作，但只給了他一個自助教授的教職，工作只有亥姆霍茲的四分之一。這次提升使他和女朋友可以結(jié)婚了，不過，他比以前更加刻苦地工作，長時間撰寫他的《生理心理學(xué)原則》一書，指望這本書能夠讓他離開海德堡大學(xué)。

真的做到了。在第一部分——這本書以兩個部分的形式出現(xiàn)，分1873和1874兩年——馮特毫不含蓄地說：“本人在此奉獻給公眾的作品，是想要劃出一門科學(xué)的界線?！边@部著作帶給了他所希望要的東西，即蘇黎世大學(xué)的教授教席，一年以后又在萊比錫大學(xué)得到了更好的教職。

馮特于1875年去了萊比錫大學(xué)，想法占到了孔維特房間用于存放物品和演示，4年之后便開始用它作為私人研究院了。他的講座十分吃香，個人名聲和實驗室的名氣吸引了許多助手來到萊比錫，1883年，大學(xué)增加了他的薪水，給他的實驗室一個正規(guī)的地位，并給了他額外的空房，讓他把實驗室擴建成了有7個房間的套間。

他本人花了較少的時間在實驗室，而把大部分時間用在講課、管理研究院和寫作，并修改厚厚的心理學(xué)方面的著作，后來又寫作了很多有關(guān)邏輯、倫理學(xué)和哲學(xué)的著作。他的每一天都嚴格規(guī)定好了，就跟依曼紐·康德一樣。他早晨花大部分時間寫作，然后進行一個小時的咨詢，下午訪問實驗室，散一會兒步，一邊考慮下次講課的內(nèi)容，把課講完，然后再去一下實驗室。他的晚上是安靜的，除了音樂會以外，他避開公眾生活，幾乎從不旅行，可是，他和妻子經(jīng)常招待高級班的學(xué)生，而且在大部分星期天里讓助手們來家里進餐。

在家里，馮特親切和藹，有些正規(guī)，但在大學(xué)里他是很教條的，而且很書呆子氣；他行動起來就像大人物，自己也認為是這樣一種人。他講課的時候——大學(xué)里面最受歡迎的——他會一直等著，直到大家都坐好了，助手們也都到齊，而且都在前排落座。然后門會突然打開，他一步跨進來，一襲黑飽很是學(xué)術(shù)氣，根本不看左右，徑直就沿著走道奔向講臺，在講臺上擺弄一下粉筆和紙張，最后面對焦急的聽眾，手扶講臺滔滔不絕。

他講起課來口若懸河，激情昂揚，根本不看自己的講稿，雖然他在文章里總是艱澀沉悶而且語義不明，但講課時，他會以穩(wěn)重的學(xué)術(shù)方式逗人開心。比如他就狗的精神能量講的一番話是這樣的：

我曾花費大量時間試過我自己那條獅子狗，想看看它能不能肯定地表現(xiàn)出有沒有經(jīng)驗上的概念。我教這條狗把一扇開著的門關(guān)上，要它在聽到我“關(guān)上門”的命令時用前爪按通常的方式合上門。一開始，它在我書房一扇特別的門上學(xué)會了這一招。有一天，我希望它在書房的另一扇門上重復(fù)這個動作，可是，它吃驚地看著我，什么也沒做。我費了很大的勁才教會它在改變了的環(huán)境下重復(fù)他的小把戲?？墒?，這之后，它毫不猶豫地聽從命令，遇到像這樣的兩扇門它就能關(guān)上……（然而，盡管）某些特別主意的聯(lián)想已經(jīng)發(fā)展成為真正的相似——聯(lián)想，可沒有任何最小的指示，可以說明它的意識里面存在概念形成的主要特征——也就是特別的物體可以替代性地代表一整個物體的范疇的意識。當(dāng)我命令它去關(guān)上一扇從外面打開的門時，它只是簡單地做同一個動作：打開門，也就是說，它不是去關(guān)上它，雖然我不耐煩地重復(fù)命令，還是不能讓它做任何別的事情。不過，它很明顯因為不能完成自己的任務(wù)而極感沮喪。

這就是馮特最為和藹的程度，就連馮特最專心的弟子之一愛德華·泰切納也覺得他通?！昂翢o幽默感，不屈不撓，極具進攻性”。因為極為博學(xué)，他認為自己就是權(quán)威。威廉·詹姆斯挖苦地對一位朋友寫道：

因為這個世界上必須得有教授，馮特也就是最值得稱贊? 和永不可能敬仰過分的那種人。他不是一個天才，他是一位? 教授——一種其職責(zé)就是要知曉一切的存在，他必須對世間? 萬事萬物有所看法，而且還得與自己（的專長）聯(lián)系在一起。

對他的研究生，馮特極愿給予幫助，關(guān)心他們，充滿慈愛——但也十分專橫。在一個學(xué)年開始時，他常常命令研究生班上的學(xué)生到研究所集合，他們要站在他面前形成一個隊列，由他宣讀該年度他必須看著完成的一些研究項目的單子，把第一個課題安排給站在隊列邊上的第一個學(xué)生，第二個課題交給第二位學(xué)生，如此類推。按照雷蒙德·番切爾的說法：

沒有人膽敢對這些分配提出異議，學(xué)生們都很有責(zé)任心地去完成一個個的任務(wù)，這些任務(wù)在大部分情況下都成了他們的博士論題……（馮特）指導(dǎo)這些將要發(fā)表的報告的寫作。盡管有時候，他還是允許學(xué)生在這些報告里表明他們自己的觀點，可是，他經(jīng)常拿起藍筆來大肆操練。他最后的美國學(xué)生之一報告說：“馮特表現(xiàn)出了遠近聞名的德國人特性，他非常熱烈地捍衛(wèi)自己學(xué)術(shù)觀點的基本原則。我的論文約有三分之一沒有能夠支持馮特氏同化觀點，因此慘遭刪除?！?/p>

公平而論，我們還得要說，晚年的馮特已經(jīng)變得心地柔順、慈祥可親了。他喜歡在書房招待年輕客人和聽課者，回憶自己年輕時代的一些趣事。他教課、寫作，還指導(dǎo)心理學(xué)研究，直到1917年85歲退休為止。自此以后，他忙于著述，直到臨死前8天，即1920年他88歲的時候還在寫作。

這就是心理學(xué)的開山鼻祖馮特的一生，從名不見經(jīng)傳到聲名顯赫，從毫不起眼到遠近聞名，我們看到一個學(xué)渣到學(xué)霸再到學(xué)術(shù)超男的成功演變。

心理學(xué)之父是誰？

威廉·馮特

威廉·馮特是德國生理學(xué)家、心理學(xué)家、哲學(xué)家，被公認為是實驗心理學(xué)之父。他于1879年在萊比錫大學(xué)創(chuàng)立世界上第一個專門研究心理學(xué)的實驗室，這被認為是心理學(xué)成為一門獨立學(xué)科的標志。他學(xué)識淵博，著述甚豐，一生作品達540余篇，研究領(lǐng)域涉及哲學(xué)、心理學(xué)、生理學(xué)、物理學(xué)、邏輯學(xué)、語言學(xué)、倫理學(xué)、宗教等。

擴展資料：

美國心理學(xué)家、心理學(xué)史家波林通過研究馮特的著作，發(fā)現(xiàn)馮特是心理學(xué)史上最高產(chǎn)的人：“如果68年里有24 836天，那么馮特從1853年到1920年每天都寫或者修改2.2頁書，大概每2分鐘就寫1個字，不分白天黑夜，整整持續(xù)68年。”

德國心理學(xué)家、格式塔心理學(xué)創(chuàng)始人韋特海默說：“除了工作馮特對其他東西幾乎不感興趣。在他的整個自傳里，他提到妻子和家庭的內(nèi)容只占了區(qū)區(qū)一段。他對心理學(xué)是如此投入，以至于在重病乃至瀕臨死亡時他還在分析自己的心理體驗。”

1879年，在德國萊比錫大學(xué)創(chuàng)建了世界上第一個心理實驗室的心理學(xué)家是誰？

威廉·馮特。

威廉·馮特（Wilhelm Wundt，1832年8月16日—1920年8月31日），德國生理學(xué)家、心理學(xué)家、哲學(xué)家，被公認為是實驗心理學(xué)之父。他于1879年在萊比錫大學(xué)創(chuàng)立世界上第一個專門研究心理學(xué)的實驗室，這被認為是心理學(xué)成為一門獨立學(xué)科的標志。他學(xué)識淵博，著述甚豐，一生作品達540余篇，研究領(lǐng)域涉及哲學(xué)、心理學(xué)、生理學(xué)、物理學(xué)、邏輯學(xué)、語言學(xué)、倫理學(xué)、宗教等。

威廉·馮特創(chuàng)建心理實驗室經(jīng)過：

1879年12月，馮特在大學(xué)里創(chuàng)建了世界上第一個心理學(xué)實驗室。起初學(xué)校并不太支持這個實驗室的運行，但是馮特的課越來越受歡迎，1882年實驗室從開始一個單間搬到了有11個房間的新地址，1897年實驗室甚至有了一座獨立的樓。1881年，馮特創(chuàng)辦《哲學(xué)研究》雜志。這是第一個專業(yè)的實驗心理學(xué)的雜志。1889-90年，擔(dān)任萊比錫大學(xué)校長。

擴展資料：

自從來到萊比錫，馮特幾乎從不外出旅行，除了欣賞音樂會以外，也不熱衷于公眾活動；不過，他和妻子經(jīng)常在家中招待高年級的學(xué)生和助手們。如同康德一樣，馮特一直過著嚴謹有規(guī)律的生活，上午的時間主要用于寫作，下午訪問實驗室、上課，然后散步。馮特在課堂上富于激情，口若懸河，充分體現(xiàn)對于本專業(yè)的無所不知。

馮特心理學(xué)體系注重研究意識經(jīng)驗的內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、要素及其組合規(guī)律。整個體系由個體心理學(xué)（即實驗心理學(xué)）與民族心理學(xué)兩部分構(gòu)成。個體心理學(xué)注重研究個人意識；社會心理學(xué)研究人類的高級心理過程。

參考資料：百度百科-威廉·馮特