【前言】如何讓孩子克服膽??？怎樣才能幫助孩子克服膽小呢？情感綜合解答，快速解疑答惑“如何讓孩子克服膽小”的正文如下：
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孩子特別膽小怎么辦
孩子特別膽小怎么辦
孩子特別膽小怎么辦， 很多家長發(fā)現(xiàn)孩子膽小內向，不喜歡出門，就會特別焦慮，總是急于讓孩子變得勇敢，但這并不是一件著急就能解決如何讓孩子克服膽小的事，來看孩子特別膽小怎么辦。
孩子特別膽小怎么辦1
孩子特別膽小怎么辦
1、不要把小孩子管的太緊，他做什么事都去干涉，不能動不動都罵他，這樣子時間長了會讓他膽小怕事，不管他做什么都害怕被家里人罵。
2、可以多帶他出去玩，在玩的時候可以碰到什么事情就教他應該怎么去做，讓他自己動手，等他能理解你的意思以后，那就只要告訴他，那些事情是不能商量的，那些紅線是不準碰的就行，其他的不太重要不危險的事情讓他自己處理。
3、孩子做對的情況下要表揚，不會做的時候，你可以引導，做錯了你要告訴他為什么錯了，別動不動就打擊他。
如何訓練孩子的膽量
1、首先，看他最感興趣的領域是什么，在這個領域持續(xù)的激勵他，稱贊，獎勵等方式隨你。
2、大約過了一個月以后，再換一個相似的領域，比如他喜歡音樂，那可以換唱歌了。開始讓他接觸不太一樣的東西，只要有成就，就繼續(xù)激勵他。
3、半年以后，他已經(jīng)經(jīng)歷了無數(shù)的激勵，并積累了很多自信以后，他的膽子就大了。
4、你可能覺得不可思議，但是膽量，就是跟自信有直接關系的。自信，也是最難以培養(yǎng)的優(yōu)秀特質之一。只要擁有了足夠的膽量和自信，其他任何領域他都可以獨立勝任了。
5、這個過程中，你可能要花大量精力跟他一起成長，陪伴他建立起自己的自信和勇氣。
6、如果是天生的怕某種生物或者事物，這屬于狹義的膽小范疇，針對這一件事去開導他，再找點兒正面的動畫片，比如小孩怕蜈蚣，那就找點兒蜈蚣的喜劇動畫片看看，他就慢慢消除了。
孩子特別膽小肯定是不好的，到了三周歲要去上幼兒園，要接觸別的小朋友，太膽小的孩子會交不到朋友，這樣會讓孩子產(chǎn)生自卑感，會更膽子。
家長們發(fā)現(xiàn)孩子過于膽子，一定要多陪陪孩子，鍛煉孩子的膽量，鼓勵孩子勇敢，讓孩子有自信去面對外界的事物。
孩子特別膽小怎么辦2
孩子膽小內向、容易害羞該怎么辦如何讓孩子克服膽小？家長要更新認知，做好四點
似乎每個家長都希望自己的孩子性格外向一些，更活潑一些，這是因為人們固定的思維認為外向的人更善于人際交流，更討人喜歡，更容易獲得成功。
如果自己的孩子表現(xiàn)的比較內向，容易害羞，家長往往試圖去改變他。當然能不能改變，就是另外一回事兒了。
小時候，隔壁住著一個叫小小的小姐姐。那會她三歲多。她平時很少出去玩，因為爸爸媽媽常年在外工作，一直是奶奶帶著她。
偶然一次去給她家里送饅頭時，看到了客廳滿墻的獎狀，才知道這個姐姐是個學霸，而平時她奶奶很少在外面夸她，聽的最多的是如何讓孩子克服膽小：
“我這孫女太內向了，簡直是個悶葫蘆，這種性格到社會上就是吃虧?！?/p>
“叫她開口就是不張嘴，只是笑一下，你說，像這樣，成績再好有什么用？”
.....
奶奶說得再多，小小依然還是保持自己的個性。只是感覺更沉默了。
之后，祖孫倆去到了爸爸媽媽打工的城市。沒想到，多年未見的我們，今年居然又碰上了，第一印象是：她變化非常大。小小見人依然是一臉的笑，但感覺比以前健談了很多。
談起小時候的經(jīng)歷，小小說：當年我確實不理解為什么要去跟不熟悉的人打招呼，我只想呆在自己的房間。而現(xiàn)在長大了，明白了人是社會中的人，也找到了社交的樂趣，但有時間還是喜歡獨處。
性格有天生，但怕生也具有階段性。
膽小害羞是寶寶成長中必經(jīng)階段
帶過孩子的家長應該會有這樣的感覺，寶寶在7個月左右，見到陌生人時會變得膽小。
6個月之前，寶寶對陌生人表現(xiàn)的還很友好，碰到別人逗一逗還會露出笑臉。6個月之后就沒有那么外向了，喜歡躲在背后，也不再喜歡讓別人抱了。這個怕生的階段，會持續(xù)幾個月。
接著到了一歲半，寶寶又開始變害羞了，大多數(shù)寶寶看到不認識的人仍然需要父母或者是家人在身邊陪伴才行。
還有一些寶寶到了3歲，在人多的場合或不認識的人面前還會感到不安焦慮，或表現(xiàn)的比較拘謹安靜。
害羞怕生有階段性的表現(xiàn)，在那個階段會表現(xiàn)得明顯一些，過了那個階段就會好轉。但是，人的個性的確天生有差，有些孩子天生膽大，而有些天生膽小。
從心理學角度來看，害羞是人的一種情緒表達和自衛(wèi)方式，小嬰兒也不例外，據(jù)統(tǒng)計，大約有5%的孩子天生就害羞。
發(fā)展心理學專家杰羅姆·凱根曾經(jīng)測試過 462 位嬰兒，并進行了長達十幾年的追蹤研究。
結果驚奇發(fā)現(xiàn)：小孩四個月大時的一些特定行為如手腳蜷縮、極度不安甚至大哭，能預測出他以后的性格是害羞的，還是外向的。這是與生俱來的神經(jīng)化學特質使然。
內向只是一種個性特征，并無好壞優(yōu)劣。
即便孩子出生不久就顯示出內向害羞的個性，但這并不表示這種個性就是不好的。不同的性格只是一種個性特征，并無好壞優(yōu)劣。
瑞士心理學家榮格認為：人可以從不同的事物中汲取能量。外向的人可以從和他人的相處中得到能量，而內向的人可以從獨自的思考得到能量。
通常，內向的人具有更強的專注力和觀察能力。他們內在情感豐富，善于思考，擅長創(chuàng)造性思維和藝術創(chuàng)作。相關研究也表示：內向性格的精英人才是外向性格的3倍。IQ越高的人，內向性格的傾向越強烈。
所以，千萬別在覺得內向害羞是不好的。而且孩子的個體發(fā)展是動態(tài)的，小時候內向的.人長大了不一定內向。重要的是，家長需要給孩子提供一個輕松開放的環(huán)境，施加適宜的教育方式。
家有內向害羞的寶寶，想要他更適應周圍的環(huán)境，家長可以這么做。
1.多帶孩子到人多場所，多讓孩子接受陌生的人和事物
這樣做的目的是讓寶寶慢慢習慣人多的場合，不一定要改變寶寶的個性。
平時看到鄰居提醒寶寶和鄰居打招呼，告訴孩子這是誰，并鼓勵孩子和他親近。如果孩子還是不敢上前也沒有關系，家長先做好表率，多根身邊熟人聊天，給孩子建立一個安全的社交環(huán)境。孩子慢慢也就習慣了。
2.放開手腳讓孩子自由探索
在安全的范圍內支持孩子做這個階段想做的事。任由孩子自由爬行；任由他自己進食哪怕吃得滿桌滿地一片狼藉；任由他觀察小螞蟻，玩沙子.......
只要對孩子認識世界有幫助，沒有大的危險，都沒有關系，讓孩子對世界有更多的認識，才能建立起對外部環(huán)境的信任產(chǎn)生自信。當孩子有了自信，就容易克服嬰幼兒期的害羞心理了。
3.培養(yǎng)孩子獨立自理能力
一般寶寶到了兩歲左右，就能自己做很多事情了，穿衣穿鞋、喝水喝奶。
碰到挫折鼓勵孩子自己處理，比如玩著玩著不小心摔跤了，不要急著扶他起來，而是要鼓勵他自己爬起來；寶寶想喝水了，準備好一個涼茶壺，可以讓他自己渴的時候自己來倒水喝。
不管孩子有沒有做好，都要予以鼓勵和支持，并適當提供幫助。一旦孩子有了獨自解決問題的能力，就不會輕易焦慮，膽小也就自然化解了。
4.順其自然，尊重孩子的節(jié)奏
《內向孩子的潛在優(yōu)勢》一書中，講述了內向的孩子到底需要什么，核心是：愛和時間。
多給予孩子肯定和鼓勵，不要對孩子內向的性格表現(xiàn)某種偏見或負面評價。當孩子對外在評價呈現(xiàn)消極態(tài)度時，學會一些方法來建立孩子的自我認同感。
告訴孩子：每個人都是獨一無二的，不同的性格有不同的優(yōu)勢，并不是說什么性格就一定是好的。
尊重孩子的發(fā)展節(jié)奏，遇到孩子內向不要過分焦慮。人的發(fā)展是動態(tài)的，不要過早對孩子的能力下定義，相信他們的未來肯定比我們這一輩要好。
而且，隨著年齡的增長和家庭的支持信任，孩子膽小內向的狀況大多會慢慢得到改善，每個人都會迎來新的人生階段。
如何讓孩子克服膽小
第一，對于孩子膽小有清楚的認識，分析孩子膽小的原因表現(xiàn)，又有轉變孩子膽小的信心，設計一些具體的措施，家長有認識到自己的責任，從轉變自己的教育行為開始。
第二，采取有針對性的教育措施，孩子膽小既要解決認識問題，也要解決行為訓練的問題，你比方說不敢在陌生人面前或者是在同學們面前講話，要鼓勵孩子大膽的去說。
第三，必要的演練必須要進行，你比方說為了能讓孩子帶著客人面前講話，可以先教他準備好的幾句話，演練一下，端茶送水，當客人到了以后，鼓勵他照著以前的這種演練模式去做幾次，幾次之后他膽子就會大起來。
第四，培養(yǎng)孩子辦事的膽量，可以選擇孩子能辦的一些事告訴他應該怎么做，開始了家長先陪著，事情由孩子辦，由小到大，由簡單到復雜，幾次下來他就能夠獨立辦事
